土地堂中学2015年教师业务学习计划.doc

土地堂中学2015年教师业务学习计划 土地堂中学2015年教师业务学习计划 为进一步加强和提升我校教师专业能力和素养，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，造就一支“社会信任、家长满意、学生崇敬、师德高尚、业务精湛、充满活力”的教师队伍，提升教师业务水平，根据区教育局相关精神，结合我校实际，现制定如下业务学习工作计划： 一、学习时间： 每周一下午4：30--5：30为业务学习时间。 二、学习形式： 采取集中学习和自学相结合形式进行。集中学习以学校为单位，可组织教师选学规定书目，杂志美文，也可开展专题讲座、专家辅导等方；自学可学习规定书目，学校印发的学习资料、推荐的学习材料等方式进行。 三、学习内容： （一）公共书目 1、《教育的使命与责任》——肖 川 著（ 岳麓书社出版） 2、《课堂密码-对课堂教学的深度思考》——周 彬 著 （华东师大出版社出版） 3、《教师专业标准解读》（中学教师） （天津教育出版社） （二）个人书目 学校、教师个人根据所教学科，推荐、自购相关书目。 （三）学习上级精神文件 （四）学习《新课程标准》 四、有关要求 ： 1.充分认识教师业务学习的重要性和必要性，建立健全有效学习机制，制定科学合理的学习计划，做到校长负总责，层层抓落实，要求人人积极参加，个个有笔记，人人有体会，会会有记录。学校要定期检查教师集中学习、自学情况，及时通报学习进程。要把业务学习当作教师教育培训的一项重要内容，把学习时间计入教师的考勤，学习情况列为教师考核评估的重要内容。 2.要正确处理好学习与工作的关系，做到学习与工作两不误、两促进，做到真学、真思、真悟。做到学习与实践紧密结合，确保学习活动取得实实在在的效果。 3.学习期间，学校领导对各组学习情况进行专项检查，对学习不认真、走过场的年级组和个人进行通报批评，并追究有关责任人的责任。学习任务结束后，要对学习情况进行认真总结，形成书面材料。 4.业务学习的考核及结果运用。学校将每年底对教师业务学习进行一次考核，考核结果将作为责任人评优、教师评先、晋级重要依据。 土地堂中学 2015年3月30日 附：2015年教师业务学习内容安排表 荐小学英语教师个人工作计划 荐2011年教师政治业务学习工作计划 荐2014-2015年第一学期业务学习计划 1 / 1 1 / 1