2015-2016学年辽宁省鞍山一中等五校高二上学期期末语文（解析版）.docVIP

2015-2016学年辽宁省鞍山一中等五校高二上学期期末语文 1．下列各句中加横线的成语使用不恰当的一项是 A．人们都希望度过美好的桑榆暮景，但现阶段中国许多老人的现实却并非如此，子女为生计四处奔波，无暇顾及老人，“空巢”现象普遍。 B．他踌躇满志一心要驱逐统治沙特的异教徒，并使伊斯兰得到哇哈比教派原教旨主义的计划。 C．提要钩玄是一种重要的阅读方法，运用时要抓住关键词语，概述文章的脉络，做到纲举目张，化繁为简。 D．日本政府非法将中国的钓鱼岛国有化。完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞，保证金瓯无缺是我们共同的愿望。 2．下列各句中，没有语病的一句是 A．中国古典诗歌的语言，经过无数诗人的创造提炼和加工。拥有众多的诗意盎然的词语。 B．在访谈活动中，采访者的每一个细微动作和表情，都会影响到被采访者。为了使采访对象保持比较兴奋的谈话状态，采访者必须情绪饱满。 C．没有新意是当前学生作文的一大通病，这是怎么造成的呢？分析一下，主要原因是由教师限制过严，学生不敢表现自己的真实感受造成的。 D．通过对古代文化遗存的实地考察，学生扩大了视野，活跃的思维，强调了关心社会热爱生活的意识。 3．下列句子排列最恰当的一组是 ①翻译是理解与表达的双向过程。 ②从文化的角度来看，翻译不仅仅是符号的转换，更是文化的转换。 ③翻译的实质是用两种不同的语言符号来表达同一思想。 ④理解原文的意思，然后用一般的语言确切地把它表达出来。 ⑤翻译既是信息的交流，也是不同文化间的对话。 ⑥但是翻译并非语言符号的简单转换。 A．②①③⑥④⑤ B．②①④⑤③⑥ C．③⑥①④②⑤ D．①④②⑤③⑥ 阅读下面的文字，完成文后小题。 先锋派小说与先锋派小说创作 先锋小说重视“文体的自觉”（即小说的虚构性）和小说叙述方法的意义和变化，带有很强的实验性，因此，又称“实验小说”。“先锋小说”的概念有广义和狭义之分。广义的“先锋小说”是指具有先锋精神的小说创作，即“先锋文学”中的小说创作。所谓“先锋精神”，意味着以前卫的姿态探索存在的可能性以及与之相关的艺术的可能性，以不避极端的态度对文学的旧有状态形成强烈的冲击。狭义的“先锋小说”则专指在80年代中期出现的以形式探索为主要特征的小说创作潮流。我们所说的“先锋小说”，特指。狭义的“先锋小说”。 下面谈谈“先锋小说”的创作。随着1978年对西方现代派文学较大规模的介绍、评价和研究，理论界掀起了一场关于现代派文学的论争。进而，讨论进入到中国是否需要现代派文学的阶段，一批作家如王蒙、刘心武、李陀、冯骥才等人，从自身的创作实践中提出了对传统文学观念的质疑与引进现代派文学技巧和手法的倡导。随着高行健《现代派小说技巧初探》一书的出版，以及冯骥才、王蒙等人关于中国需要现代派的通信，构成了这场讨论的高潮。而围绕“朦胧诗”“三个崛起”的讨论，则把讨论引向对新时期文学中现代主义倾向的评价阶段。之后，理论界的介入和创作的探索同步进行，构成了新时期文坛上的繁荣景观。 新时期现代派文学的产生有其必然性。 首先，“十年动乱”所导致的普遍精神危机，人们在抚摸伤痕、反思痛苦的同时作出了“我不相信”的结论。正是在主体确立的寻找与情感抒发需求的过程中，他们所表现出的迷惘与对世界的不信任感，对非理性世界的否定态度，在思想上表现出了现代主义倾向。同时，由于精神危机而导致的信仰丧失、怀疑主义和虚无主义态度，使人们面对变化万端的大千世界而无所适从、不知所措，再加上现代文明快速演进过程中价值体系转换的不完善、不彻底，又使自我的确立成为难以实现的虚妄举动，因而自我往往处于“边缘人”、“零余者”的角色位置上，在行为方式和思维方式上表现出现代主义特点。 其二，新时期的文化背景为现代主义文学的产生提供了良好的文化空间。中国社会现代化的进程，给中国社会的物质生活和精神生活提出了新的更高的要求，而文学作品自然庄严地接受了从现代主义视角来表现生活的使命，所以“社会要‘现代化’，文学何妨出现‘现代派’”口号的提出，也成为时代某种需要的回声。另一方面，“创作自由”口号的提出，在思想界、理论界和文艺界创造和建构了平等、自由和宽松的思考、创作环境。对更加丰富、复杂地了解生活、在心理要求直至审美倾向不断向认识的深处、广度挺进的需要变化，都使敏感的作家们在创作的同时，感觉到了仅用传统现实主义一副笔墨的局限与束缚，便自然而然地把思维重心移向了创新与突破。 其三，改革与开放的社会文化环境，打开了封闭多样的国门，丰富多采的世界文化奇葩一下子展现在中国人的面前，西方文化思想和艺术作品在哲学思想和艺术创作上，给中国人打开了另一扇窗户。这既成为中国当代作家借以观照自己所处环境与反思中国社会以及表现矛盾心灵的参照体系，也成为直接用以表