- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1章第2节第1课时 碳原子的成键方式.ppt
* 第1课时 * 第1课时 知识·回顾区 * 第1课时 学习·探究区 * 第1课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 D 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 B 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 A 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 B 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 A 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 第1课时 学习·探究区 第2节 有机化合物的结构与性质
第1课时 碳原子的成键方式
[学习目标定位] 1.了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性,能以此认识有机化合物种类繁多的现象。2.了解单键、双键、叁键的特点,理解极性键和非极性键的概念。3.学会有机物分子结构的表示方法,熟知几种典型分子构型。
1.下列有机化合物中,属于脂肪烃的有,属于脂环烃的有,属于芳香烃的有(填入序号)。
2.甲烷的分子结构中碳原子最外层的个电子分别与个氢原子的电子形成个键。因此甲烷的分子式为,电子式为,结构式为,其空间构型?????????????????????? ??????
为。
3.共价键参数
(1)键长:是指成键两原子的原子核间的距离。键长越短键能越。键长越长,易发生化学反应。键长决定分子的???????? 。
(2)键角:是指分子中一个原子与另外两个原子所形成的共价键之间的夹角。键长、键角决定分子的。
(3)键能:共价键的形成或断裂都伴随着能量的变化。对于双原子分子,破坏其共价键时所需提供的能量,称为共价键的键能。键能越大,化学键越。键能决定分子的??????? 。探究点一 有机化合物中碳原子的成键特点
1.下列三种有机化合物①CH3—CH2—CH3 ②CH3—CHCH2 ③CH3—C≡CH它们共同的类别是分子结构(碳原子结合方式)上的相同点是不同点是???????? 。
[归纳总结]
碳原子最外层有4个电子最多可形成4个共价键。
(1)碳碳之间的结合方式有单键()、双键()、叁键()。双键中两个键的性质不同,叁键中三个键的性质其中一个键与另外两个不同,只有一个较为稳定,其余易断裂。
(2)多个碳原子可以相互结合成状,也可以结合成状(且可带支链)。
(3)碳原子还可以和等多种非金属原子形成共价键。也可以形成单键、双键或叁键。
(4)形成双键或叁键的碳原子所连接的其它原子数目会少于4个,这样的碳原子称为不饱和碳原子。不饱和碳原子的存在会使化合物性质变得活泼。
[活学活用]
1.目前已知化合物中数量、种类最多的是ⅣA族碳的化合物(有机化合物),下列有关其原因的叙述中不正确的是( )
A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子等)形成4个共价键
B.碳原子性质活泼,可以跟多种元素原子形成共价键
C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键和叁键
D.多个碳原子可以形成长度不同的链(可以带有支链)及环,且链、环之间又可以相互结合
解析 碳元素的原子最外层有4个电子,既不易失电子也不易得电子,故碳原子性质并不活泼,常温下比较稳定,B选项错误。
2.下列化学式对应的结构式从成键情况看不合理的是( )
探究点二 有机物分子结构的表示方法
1.下图分别为乙烯
您可能关注的文档
- 第1章原子结构综合检测(鲁科版选修3).doc
- 第1章第1节 化学反应的热效应课件鲁科版选修4.ppt
- 第1章第1节原子结构模型同步测试(鲁科版).doc
- 第1章第1节原子结构模型课件鲁科版选修3.ppt
- 第1章第1节原子结构模型课时跟踪训练鲁科版选修3.doc
- 第1章第1节有认识有机化学课件鲁科版选修5.ppt
- 第1章第1节第1课时 有机化学的发展.ppt
- 第1章第1节第1课时 氢原子光谱和玻尔的原子结构模型.ppt
- 第1章第1节第1课时化学反应的反应热和焓变课件(鲁科版).ppt
- 第1章第1节第1课时化学反应的反应热焓变课件(鲁科版).ppt
- 第1章第2节第1课时基态原子的核外电子排布课时跟踪训练鲁科版选修3.doc
- 第1章第2节第1课时电解原理电解食盐水课件(鲁科版).ppt
- 第1章第2节第2课时电解原理的应用课件(鲁科版选修4).ppt
- 第1章第3节 第1课时 原电池的工作原理同步精练(鲁科版选修4).doc
- 第1章第3节 第2课时 化学电源同步精练(鲁科版选修4).doc
- 第1章第3节 第3课时 金属的腐蚀与防护同步精练(鲁科版选修4).doc
- 第1章第3节《烃》每日一练(鲁科版选修5).doc
- 第1章第3节化学能转化为电能电池每课一练鲁科版选修4.doc
- 第1章第3节化学能转化为电能电池课件鲁科版选修4.ppt
- 第1章第3节第1课时 烃的概述.ppt
最近下载
- 红色革命文化-2025年高考语文作文复习之主题素材积累与运用.pdf VIP
- 中国传媒大学《微视频创意与制作》课件-微视频创意与制作-PPT-微视频创意与制作(第一章).pptx VIP
- 事故救援应急响应专项预案事故救援应急响应专项预案.doc VIP
- 人教版二年级上册数学全册教学设计(配2025年秋新版教材).docx
- 千级无尘室工程施工方案(3篇).docx VIP
- 深度解析《GBT 44037-2024焦炭溶损率及溶损后强度试验方法》.pptx
- 2025 中级注册安全工程师《金属非金属矿山安全》速记口诀.pdf
- 2025年中国吸顶式车载显示器数据监测研究报告.docx
- 九年级化学酸、碱、盐、氧化物知识小结 “三表一图”(二)天津版.doc VIP
- 部编版六年级上册语文第一周(草原-丁香结)达标测评卷 含答案.docx VIP
文档评论(0)