2015-2016学年青海省平安县第一高级中学高一上学期9月质量检测语文试题.docVIP

2015-2016学年青海省平安县第一高级中学高一上学期9月质量检测 语文试题 时量：120分钟 总分：120分 一、基础知识，共6题，18分，每题3分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．颤栗/颤抖 沁园/分泌 湖畔/叛变 B. 长篙/蒿草 遏制/拜谒 悄悄/悄然 C. 峥嵘/狰狞 强劲/干劲 押解赴京/解甲归田 D．百舸/磕绊 漫溯/宿愿 差可告慰/鬼使神差 2. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①在那荒唐的十年中，有人将良心押给了魔鬼，铤而走险；有人干脆踩上了贼船，推波助澜。说谎的艺术发展到了 ?的程度：谎言变成真理，实话即是谬误。 ②东坡“领赤壁”，李白“踞龙门”，二人各据江、河，各领风骚。我认为诗赞黄河， 太白 ；词美长江，东坡凌驾前人。 ③孔子弟子三千， 者七十多人，“天不生仲尼，万古长如夜”，师徒共同点燃了人心中的道德明灯，日月般光照和指引着人类的道路。 A．登堂入室?? 登峰造极?? 千古独步 B．登堂入室?? 千古独步?? 登峰造极? C．登峰造极?? 千古独步?? 登堂入室 D．千古独步?? 登堂入室?? 登峰造极 3．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 B．17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。 C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 D．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。 （2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（3分） （3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分） 四、古代诗歌鉴赏 11、阅读下面一首词，完成习题（6分，每小题3分） 鹊桥仙 夜闻杜鹃 陆游 茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ 阅读提示：宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩显著。正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议官，离开抗战前线。此作是他到成都之后所写，是“借物寓言”之作。注：①惊残：惊醒。②故山：即家乡。 （1）这首词“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象？诗人描绘这样景象的目的是什么？ （2）词中“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处？词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？ 五、默写，每空1分，共5分。 12．补写出空缺部分。 (1) 曾记否，____________________，浪遏飞舟？(毛泽东《沁园春·长沙》) (2) 寻梦？撑一支长篙，_______________，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。(徐志摩《再别康桥》) (3) 在雨的哀曲里，/消了她的颜色，/______________，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。(戴望舒《雨巷》) （4）又前而为歌曰:“ , !”（《 荆轲刺秦王》） 六、现代文阅读 阅读下面的文字，完成习题。（18分） 读 树 李国文 那时住东城，去劳动人民文化宫的机会较多，后来，随着北京市的向外拓展，我便搬到城外去了。这样，只有每年的书市，才来到太庙，挤到熙熙攘攘的青年读者群中，买一些想买的廉价书。但在热销的摊点，往往难以与年轻人比赛力气，半天下来，也着实累，便找个树荫下的长椅歇腿。 那时候逛太庙，喜欢读树。树可以读吗？我想这个回答是肯定的。因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使是同一品种的，也自有她自己的独特个性，如果说世界上没有两片相同的叶子，那么，这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野，还是在公园，无论是小院的树木，还是马路上的行道树，只要成林，那都是一个形态迥异、性格不一、各呈风采、绝非一色的丰富世界。读树如看人，尤其是那些种植在太庙里的松、柏、槐，巍峨庄重，枝根虬结，风姿苍劲，气度不凡，她们矗立在那里数百年，几乎是北京的历史见证了。 如果树能言语