《孩子的画告诉我们什么》读后感PPT.pptVIP

——儿童画与儿童心理解读 第一部分 —— 孩子们和他们的画 孩子们和他们的画 不同年龄阶段儿童绘画发展过程 第二部分 —— 关于儿童画的理解 关于儿童画的理解 把握画的第一印象，可以体会感觉，但不要定论“属于”某种类型。 注意画的焦点，绘画者想说些什么。 把对单个元素的感觉联系起来，并把这些感受当成一个整体看待。 第三部分 —— 孩子们的印记 孩子们的印记 表达内心冲突的即兴画 有特殊需要的孩子 和妈妈聊聊孩子们的画 孩子们的印记 表达内心冲突的即兴画 ——伊娜：当云朵哭泣的时候 孩子们的印记 孩子们的印记 和妈妈聊聊孩子们的画 ——安娜：转移到图画中的兄弟姐妹的冲突 第四部分 —— 妈妈画画 妈妈画画 结束语 我们要知道，不是每一幅画都要包含更深的含义，不是每个象征符号都要被解码，不是每幅画都要被赋予意义。儿童绘画只是出于活动的乐趣，“表露”出他们对彩色幻想世界的兴趣，也许只是因为当时正好没有事做，或许是他们的朋友正在画画。我们更要明白，不是所有的孩子都喜欢画画，画画也好，搭积木也好，表演也好，无论是以何种方式，他们都是在向我们展示他们的内心感受。 儿童画的美及其意义与我们一般意义上的艺术的美是不同的。儿童画的美表达了他们的健康、生命力、强健、柔软、内在以及生动。所以，希望大家能给予孩子们每一次作品一个肯定和赞扬，因为我相信，人性层