2016-2017学年江苏省涟水中学高二上学期第二次阶段性检测语文试题（解析版）.docVIP

基础知识题（15分） 1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（??）（3分） ①掐丝是一种非常 的工作。 ②这篇论文写得精准透彻，主要得力于作者 了大量资料。 ③人类对大自然的每一分破坏，都遭到了相应的报复，环境污染的威胁不亚于第三次世界大战，这绝不可 。 A精细 收集 视同儿戏B精细 搜集 等闲视之 C细致 收集 等闲视之D细致 搜集 视同儿戏 【答案】B 【解析】 试题分析：精细：精密细致，可形容工作认真，考虑问题细致周到，还可以形容工艺雕刻等。细致：精细周密，常指办事、思考问题时态度精细入微；也用于人的感情、作风等。这里选精细。收集：多指把现有的东西聚集在一起。搜集：指到处寻找并使聚集在一起。视同儿戏：把事情看成小孩子做游戏，比喻极不严肃，极不认真。等闲视之：当做平常的人或事物对待，根据语境应选“等闲视之”。这是一道综合考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核近义词辨析，注意语境和词语的吻合，词语的适用对象等。1 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E 2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．对于实施素质教育能不能提高教学质量又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。 B．参加这次“校园之声”播音主持人比赛的选手，平均年龄在15岁左右。 C．廉租房制度建设是住房保障体系中的庄严内容，如何解决当前存在的资源不足，成为人们普遍关注的焦点。 D．朝韩双方能重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、美、俄三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。 【答案】A 【解析】 试题分析：B．C．D．A．；B．C．D权：衡量，权衡。推断文言实词的方法：（1）记忆解词法。识记是理解的基础，课本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记，在考试过程中才能将知识迁移，转化为能力。（2）语境解词法。词不离句，句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤，没有语境，有时便无法分析词的含义。推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆，以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候，尝试运用。C项中的“以”是介词，“因为”的意思；其他三项的“以”都是连词，表目的关系。1111] 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 8． 试题分析：翻译文言文时，应注意以下几点：（1）学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。（2）组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。 （3）相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。 2分）②寓情于景（1分）：诗人危楼远眺，寻找桂林秋意，字里行间，寄寓着异域思乡之情。（2分） 11．诗人将“访秋”写得一波三折（1分）。 ①首联：薄醉思乡，高楼望秋。秋天当归而未归，欲借异乡访秋自我安慰。（1分）②颔联、颈联：南方秋意难访，徒增羁旅惆怅。异乡落日、归帆、烟白、霞红，虽然所见皆晴秋爽朗之景，却极难发觉。（2分）　③尾联：终于访得秋意，聊慰苦苦乡思。唯有“丹枫”怜我，以一树火红，报我真正秋意。（1分） 【解析】 10． 试题分析：颈联“烟带龙潭白，霞分鸟道红”，是说渐起的暮霭，有如轻纱般地笼罩在龙潭上，潭水一片银白；余霞照在只有鸟儿才能飞过的高峻的山上，山山岭岭被映成一片红色。运用了比喻；尾联诗人用“殷勤”和“报”，将丹枫人格化，在一片苍茫寥落中，特别报告了令人忆念而寻访的秋意，显得多么富有深情；两联有衬托（反衬）或乐景写哀情。答对2点并有简析给满分，其它答案言之有理酌情给分。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 11． 试题分析：首联，“酒薄吹还醒，楼危望已穷。”诗人万里投荒，愁思难已，于是借酒浇愁，谁知酒味淡薄，无法浇灭那心中熊熊燃烧的思家念国之火，愁思反而愈加沉重。他登上高楼遥望北方的家乡，西