2016-2017学年江苏省徐州市高二上学期期末考试语文试题（图片版）.docVIP

徐州市2016~2017学年度第一学期期末抽测 高二年级语文试题参考答案 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）B[A.隽永（juàn），异曲同工；C.细胞膜（mó），云销雨霁；D.茕茕孓立（qióng）] 2.（3分）A[鉴于：关于，考虑到，察觉到，多指可以引以为鉴或作为经验教训的事；基于：由于，根据。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊，(强调有意为之)；骇人听闻：使听的人十分吃惊害怕 (多指社会上发生的坏事)。奥秘：深奥莫测的秘密，隐秘；奥妙：（道理、内容）深奥微妙，也指隐藏或还没有被认识的内容或道理）] 3.（3分）D(A项成分赘余，去掉“约”。B项缺少主语，去掉“使”。C项动宾 搭配不当，“端正”与“健康人格”不搭配，改“端正”为“拥有”) 4.（3分）C（C项，拟人，其它三项均为比喻） 5.（1）（3分）B(紧扣“大型肉食动物”与“弱小的食草动物”的生理及生存特征，抓住二者的对应词句及其相关的标志词诸如“素食者”“而肉食者”“肉食者与素食者之间”“其实”“后者”等等，则可判定答案为B) （2）（3分）B（B中“迎春”应该为“探春”） 二、文言文阅读（19分） 6.（3分）上每宴见诸学士/时时问公少间否/赐以新橙/劳其良苦。 7.（3分）C（A．总共，后句出自《项脊轩志》；B．熟悉，后句出自《越州赵公救灾记》；C．揭发/出现、发出，后句出自《报任安书》；D．病，后句出自《陈情表》） 8.（3分）C（C项放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“……的人”“……的事物”“……的情况”等。A项，疑问副词，为什么；疑问副词，怎么。B项，副词，才；副词，于是，就。D.介词，因为 ；介词，用） 9.（3分）B （对石全彬新的任命最终废止） 10（7分） （1）（4分）原来契丹人常常故意迂回绕路，想用他们国家（貌似）地域险要辽远向使者夸耀。（“故”“迂”“夸”各1分） （2）（4分）嫉妒（刘敞）的人很多并且攻击他很急迫，他虽然处势危险却没有受到伤害，是因为仁宗深深体察他的忠诚。（“嫉”“急”“危”“察”各1分） 【参考译文】 刘敞，字仲原父，姓刘，吉州临江人。参加进士考试，考中甲科，凭大理评事的官职做蔡州通判。父亲去世，刘敞守丧结束以后，皇帝召见面试，到学士院任职。在这时夏英去世，皇帝赐给他谥号叫“文正”。刘敞说：“这是我的职责啊。”于是上疏说：“颁赐大臣谥号，是我们主管部门的事情。现在各个部门都能忠于职守，可是陛下您侵扰了我们的工作。”奏疏一共上了三次，皇帝赞赏他的职守，为夏英更改谥号叫“文庄”。刘敞说：“姑且可以停止了。” 至和元年九月，皇帝召见面试他，升迁他做右正言、知制诰。官员石全彬凭借功劳升职为宫苑使，兼领观察使，他内心不满意，回来后生气有怨言。过了三天，（准备）正式任命为观察使，刘敞顶住了各种借口理由，不草拟诏书，对他的任命最终废止了。 至和二年八月，奉命出使契丹。刘敞向来知道契丹的山川路途，契丹人（带着他）取道古北口绕行千里远才到柳河，刘敞问他们说：“从松亭到柳河非常顺直而且近便，不用几天就可以抵达中京，为什么不走这条路却选了那条路呢？”原来契丹人常常故意迂回绕路，想用他们国家（貌似）地域险要辽远向使者夸耀，并且以为汉人不熟悉他们的山川形势。没想到刘敞会这样诘问，他们都相互惊讶对望十分羞愧，于是吐露了实情，说：“（事实）确实像您说的那样。” 长安有很多富贵人家有名望的大户，豪奢狡猾难以治理，还习惯于以前的生活状态。刘敞正在揭发一户大姓范伟的劣迹，案件还没有完结刘敞就被召回了，由于这个案件屡次变化，一连多年，主管官员都不能决断。等到皇帝知道了这件事，将（它）交给御史台（审理），才办结，（案件情况）最终正如刘敞当初揭发的一样。 刘敞在三地做官，都有很好的政绩。在扬州，他剥夺发运使冒名侵占的几百顷水塘田亩还给百姓，老百姓至今感念他的恩德。他治理郓州、永兴，每年的收成丰富充足，（原先）流浪外地的都回来了，政令推行百姓信服，盗贼销声匿迹，（社会）到了路不拾遗的地步。 刘敞学问广博，写文章尤其敏捷丰赡。他担任制诰七年，按照惯例应当升迁为翰林学士好几次了，时间很久了却没能升迁。等到他在永兴做官一年多，就把自己患病的事报告给了皇帝。他在朝廷为官，规谏皇帝，直言逆耳，至于那些态度舒缓地拜见上司，赞扬批评人物，不被朝廷以外的人所知道的事情，对别人的益处尤其繁多。所以他虽然跟时代不协和，却能额外被皇帝理解。嘉祐年间，嫉妒（刘敞）的人很多并且攻击他很急迫，他虽然处势危险却没有受到伤害，是因为仁宗深深体察他的忠诚。皇帝说：“像刘敞这种人，哪里是能轻易得到的呢？”皇帝每次宴请召见那些学士，常常询问刘敞病情是否好些了，还赐给他新鲜的橙子，慰问他的辛苦。刘敞病稍微好了一点，又请求到外地为官，皇帝怅然答应了他。出京做卫州知州，还没出