2016-2017学年江苏省泰兴中学高二上学期期中考试语文试题（解析版）.docVIP

2016-2017学年江苏泰兴中学高二上期中语文试卷 1．在下面一段文字的横线上填入词语，最恰当的一项是 人的怜悯之心是 在哀愁之中的，而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是花朵上的露珠，是撒在水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代，充斥在生活中的要么是欲望膨胀的嚎叫，要么是 的冷漠。此时的哀愁就像丧家犬一样流落着。生活似乎在日新月异发生着变化，新信息 ，几达爆炸的程度，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。 A．裹挟 麻不不仁 纷至沓来 B．裹带 无动于衷 络绎不绝 C．裹挟 无动于衷 络绎不绝 D．裹带 麻不不仁 纷至沓来 【来源】2016-2017学年江苏泰兴中学高二上期中语文试卷（带解析） 【答案】A 【解析】 试题分析：裹挟：形势、潮流把人卷进去，迫使其采取某种态度。裹带：携带。根据语境，应是“裹挟”。麻木不仁：形容对外界事物反应迟钝或漠不关心。程度很深。无动于衷：心里一点儿不受感动，一点而也不动心，指对令人感动或应该关心的事情毫无反应或者漠不关心。根据语境，应该选“麻木不仁”。纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。不仅指人，还可泛指一切事物。络绎不绝：人、马、车、船等前后相接，连续不断。根据语境，应是“纷至沓来”。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列各项中，没有语病的一项是 A．对斑纹和斑点的收集乐趣使蓑鲉同其他鱼种显著地区别开来，加之它傲慢得极其懒散的泳姿，让我乍一看把它误认为植物。 B．通过对原有形式和场地进行增与减的设计，可以更艺术化地再现原址的生活和工作情景，更诗化地揭示场所的精神，更戏剧化地讲述场地的故事。 C．面对着生与死的抉择，怎样担当起生命难以承受之重？鲁迅的回答是：直面人生。直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和人格的健康通达快乐。 D．宇宙的浩渺和心灵的深邃，是古今中外的思想者探索和审美的世界，正如德国哲学家康德所说：“有两种伟大的事物，我们越是经常、执着地思考它们，我们心中就越是充满新鲜、有增无已的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则。” 【来源】2016-2017学年江苏泰兴中学高二上期中语文试卷（带解析） 【答案】A 【解析】 试题分析：A语自必修五P21页。B．最后两句位置错误，应先说实，再说虚。语自必修五P34页。C．最后一句中“人格的健康通达快乐”和前词序不对称，应该是“拥有积极向上的生活态度和通达快乐的健康人格”。语自必修五P70页。D．主宾搭配不当，首句应该是“浩渺的宇宙和深邃的心灵”。语自必修五P92页。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 3．下列诗词中，使用了借代修辞手法的一项是 A．日啖荔枝三百颗，不妨常作岭南人。 B．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。 C．一春鱼雁无消息，千里关山劳梦魂。 D．死去何所道，托体同山阿。 【来源】2016-2017学年江苏泰兴中学高二上期中语文试卷（带解析） 【答案】C 【解析】 试题分析：C句“鱼雁”借代书信。A句夸张。B句拟人和对偶。D句没有修辞。 考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 4． 在下面一段文字的横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是 面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，________，________。________，________，________，________，________。 ①因此我们可以含笑受难，慷慨赴死 ②哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑噩噩，是非颠倒 ③我们是舞台上的英雄 ④我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力 ⑤演给我们心目中绝对清醒公正的观众看 ⑥我们称这观众为历史、上帝或良心 ⑦我们仍有勇气把戏演下去 A．④②③①⑦⑤⑥ C．①③②⑥⑦⑤④ B．①③②⑤⑥⑦④ D．④①③②⑦⑤⑥ 【来源】2016-2017学年江苏泰兴中学高二上期中语文试卷（带解析） 【答案】D 【解析】 试题分析： “排列句序”实际上就是写作，只不过是“微型写作”而已。既然是写作，就得以写作的规律对待之。首先要弄清文段的性质（即文体），然后在文体大语境的指导下，再注意“事理”“文理”，还要注意文段相应的修辞、表现手法、语言特色等，做到这些，这种试题的解答就变得比较简单了。解答此题，注意选项之间的内在联系。语自必修五P86《直面苦难》） 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．下列各句表述的