2016-2017学年江西省樟树中学高二二部上学期第7次练语文试题.docVIP

樟树中学2018届高二二部第7次语文练试题 考试范围：基础知识、阅读理解 考试时间：2016.10.24 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成1?3题。 所谓“西藏独立”是怎样出笼的 西藏自古以来就是中国的一部分。七百多年来，中国中央政府一直对西藏地方行使着行政管辖，西藏地方从 未成为一个独立国家。 在二十世纪初的藏语词汇中还没有“独立”这个词。1888 年、1903 年，英国侵略者发动了两次侵略中国西藏 的战争，企图把西藏纳入英国的势力范围。西藏军民奋起抵抗但遭失败。1904 年，英军一度攻占了拉萨，十三世 达赖喇嘛被迫出走，侵略者迫使西藏地方政府官员签订了《拉萨条约》。但由于清朝政府外务部认为《拉萨条约》 有损主权，清朝驻藏大臣不予签字，条约无效。 帝国主义靠直接军事侵略没有达到完全控制西藏的目的之后，就变换手法，开始策划把西藏从中国分裂出去 的活动。1907 年 8 月 31 日，英、俄帝国签订了《英俄同盟条约》，其中把中国在西藏的主权改称为“宗主权”。 1911 年，中国辛亥革命爆发，次年，英国利用清朝灭亡，民国初建，中国国内政局混乱之机，向中国外交部 提出了否定中国对西藏主权的“五条”。在遭中国政府拒绝后，英国封闭了由印度进入西藏的一切道路。1913 年， 英政府又煽动西藏当局宣布独立，提出“西藏完全独立后，一切军械由英国接济”；“西藏执行开放主义，准英人自由行动”(摘自朱绣著《西藏六十年大事记》)。但英国的图谋未能得逞。 1913 年，英国政府利用篡夺了中华民国大总统职位的袁世凯迫切要求得到各国外交承认和得到国际借款的心理，迫使北京政府参加英国政府提出的中、英、藏三方会议，即“西姆拉会议”，并提出把中国藏族居住的所有 地区划分为“内藏”、“外藏”，遭到全中国人民的强烈反对。1914 年 7 月 3 日，中国政府代表陈贻范奉国内训示， 拒绝在所谓“西姆拉条约”上签字，并且发表声明：“凡英国和西藏本日或他日所签订的条约或类似的文件，中国政府一概不能承认。” 1942 年夏，西藏地方政府在英国代表的支持下突然宣布成立“外交局”，公开进行“西藏独立”活动。因全国人 民的同声谴责和国民政府的严正警告，而改变原议。1947 年 3 月在新德里举行“泛亚洲会议”，英帝国主义幕后 策划邀请西藏派代表参加，在会场上悬挂的亚洲地图和万国旗中，把西藏作为一个独立国家对待。经中国代表团 提出严正抗议后，会议组织者不得不加以改正。 1950 年上半年，一批美国枪支弹药经由加尔各答运入西藏，用以对抗中国解放军进藏，同年 11 月 1 日，美 国国务卿艾奇逊公开诬蔑中国人民解放军解放本国领土西藏的行动是“侵略”。同月，美国指使他国在联合国提出 干涉中国西藏的提案。由于中国政府的严正立场和一些国家的反对，这个阴谋没有得逞。 (记者马振华) 1、下面对文中画线句子的理解错误的是（ ） A、袁世凯要求得到各国外交承认和得到国际借款。 B、英国政府提出中国藏族居住的所有地区划分为“内藏”、“外藏”。 C、袁世凯迫使北京政府参加“西姆拉会议”。 D、英国政府提出划分“内藏”、“外藏”，遭到全中国人民的强烈反对 2、下面对原文理解正确的一项是（ ） A、1904 年英军攻占了拉萨，迫使西藏地方政府签订了《拉萨条约》。但因为清朝驻藏大臣不予签字， 条约无效。 B、1942 年夏，英国代表宣布西藏地方政府成立“外交局”，公开进行“西藏独立”活动。 C、1911 年，英国政府利用中国国内政局混乱之机，向中国外交部提出了否定中国对西藏主权的“五条”。 D、帝国主义靠直接军事侵略达不到完全控制西藏的目的，就开始变换手法策划把西藏从中国分裂出去 的活动。 3、依据原文，下面推断错误的一项是（ ） A、西方一些国家和政府从历史到现在一直没有停止利用各种手段对西藏进行分裂的活动。 B、《拉萨条约》、“五条”、“西姆拉条约”等都是英国政府分裂西藏的丑行，分裂西藏的阴谋从来并将永 远不能得逞。 C、中国政府在 1914 年 7 月 3 日发表声明：凡英国和西藏签订的文件，中国政府将一概不能承认。 D、新中国成立后，美国政府多次插手中国西藏，暗中或公开支持西藏独立。 二、基础题 4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ） ①在当时可谓无人不学“二王”，一些学习上有所建树并发展的书法家都获得认可，并名垂至今，如褚遂 良、虞世南、柳公权、薛稷等等，他们的作品在当时堪称_______。 ②县委书记张爱平谈到当前的教育实践活动工作，明确表示聚集“四风”要从实做起，紧扣民意办实事， 围绕民愿促发展，做到改进作风_______、剖析问题一针见血。 ③两千多年前，漂母无私分食给少年韩信，韩信建功立业后返乡报恩，演绎了______的动人篇章，抒 写了大爱无私