2016-2017学年河北省定州中学高二下学期第二次月考（4月）语文试题.docVIP

河北定州中学2016-2017学年第二学期高二第2次月考语文试卷 一、选择题 1．填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） ①自《士兵突击》热播以来，在全国引起巨大反响，热评、好评不断，公众的目光都＿＿在这部没有明星、没有女人、没有爱情的“三无”军旅电视剧上。 ②然而只恨话长路短，不觉已到“孤堂”门前，两人难舍难解地＿＿片刻。 ③＿＿和描述20世纪现代性的演进，《新青年》是最佳的中介与个案。 A．聚焦 停留 审视 B．聚焦 伫立 审察 C．聚集 伫立 审察 D．聚集 停留 审视 2．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 A．在“双11”网购狂欢过程中，消费者享受着购物的快乐，也承受着购买后出现问题的风险，如何规范网购市场，不让无良店家缘木求鱼，成为不可回避的话题。 B．在《荷塘月色》里，作者运用了许多叠字叠词来深化物态情貌的形象感，如用“田田”来形容荷叶的密度，以“层层”来表明它的深度，这种例子简直俯拾即是。 C．30多年来，华东电力设计院励精图治，一步一个台阶，凭借着远远高于同行的核电常规岛设计技术，茕茕孑立于主流核电技术的潮头。 D．2014年6月，第二届中国一南亚博览会在云南昆明举行，来自各地浩如烟海的特色商品吸引了众多国内外客商及参观者。 3．下列各组词语中，有错别字的一组是（　 ） 　　A．保镖 　　 誊写 　　 素昧平生 　　 是可忍，孰不可忍 　　B．揣摩 　　 经典 　　 秀外慧中 　　 口惠而实不至[] 　　C．刻画 　　 答复 　　 老骥伏枥 　　 城门失火，殃及池鱼 　　D．弹劾 　　 厄运 　　 积思广益 　　 眉头一皱，计上心来 4．下列各句中加横线词的活用方法与例句相同的一项是 例句：而耻学于师 A．而日参省乎己 B．下饮黄泉 C．余人甚异之 D．小学而大遗 5．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．钥匙（shi）?? 粘贴（zhān）?? 练习簿（bù）? ?信手拈来（niān） B. 脚踝（huái）? 咀嚼（jiáo）???露马脚（lù）???咬文嚼字（jué） C. 羁绊（jī）??? 浣沙（huàn）???哈蜜瓜（hā）???藏头露尾（lòu） D．巷道（hàng）? 虾蟆（xiá）??? 黄骠马（biāo）?度德量力（dú） 二、现代文阅读 阅读下面短文，完成1~3题 中庸之道与社会和谐 崔永东 中庸之道是儒家思想的一个重要观念，也是其中一个重要的方法论原则。“庸”是“用”的意思，“中庸”即“用中”，亦即按“中”的标准去做。“中”是 “恰到好处”，是一种“完善”的象征，而“过”与“不及”都是对它的偏离，因而都是不好的。但那种将“中庸之道”当成一种折中主义的看法是一大误解，“中”并不是一把在表面上或数量上对事物进行所谓“半斤八两”式平分的标尺。“中庸之道”追求的是一种内在的、实质性的平衡，是一种真正的勿过勿不及的状态。“中”又与“和”有密切关系，东汉大儒郑玄对“中庸”解释道：“名曰中庸者，以其记中和之为用也。”“中和”一词是指按“中”的标准去做就会达到一种“和”的状态。和谐是一种完美的状态，因此可以说，“中和”是一种至善至美的理想化状态。 中庸之道作为一个方法论原则，适用于政治领域，表现为宽猛相济、德刑并用的治国方略。但德刑并用不是指德教与刑罚平分秋色，而是指德主刑辅，按儒家的观点看，德主刑辅恰恰是一种实质的“中”，而德刑并重是一种表面上的“中”，表面上的“中”并不合乎真正的“中庸之道”，而实质的“中”才体现了中庸之道的真实内涵。另外，中庸之道还表现为一种政治理想，或者说一种为政的最高境界，这就是儒家所谓“致中和”的境界。《中庸》说：“致中和，天地位焉，万物育焉。”这就是说，达到了“中和”，不仅实现了整个人类社会的和谐，而且也实现了人类与自然万物的和谐。而这正是儒家孜孜以求的为政者的终极境界。 中庸之道适用于法律领域，则要求在立法上注意寻求各种不同群体间利益的平衡点，适当考虑民众的利益。这就涉及到一个立法公正的问题。当然，由于历史局限，儒家对立法公正的理解与今天相比有很大出入。孔子有言“刑罚不中，则民无所措手足”，则强调了刑罚公正问题，应该说，儒家的司法思想体现了一种朴素的人道主义精神。用今天的标准看，一种以公正和人道精神为主宰的立法与司法是构建和谐社会的有力保障。 中庸之道适用于文化领域，则表现为一种理性与温和的文化发展观。它反对在文化问题上搞“不破不立”，反对横扫一切文化传统，提倡文化的“损益”式发展。所谓“损益”就意味着对传统文化有肯定、有否定、有继承、有创新，既非故步自封，也非目空一切，而是主张在继承传统中优秀成分的基础上与