第1部分 抢分妙招14.pptVIP

专题综合训练（十四） 二轮专题复习 · 语文 · [广东专版] 菜 单 一问 高考怎么考 三问高考怎么练 二问 高考怎么办 专题综合训练 抢分妙招14　文言文“分析概括”、“四步骤” 考情指引：近年来的高考文言文阅读，对所写人物、所述事件或所论道理进行分析与判断的“分析概括”题型是必考内容之一。这类题型的考查特点有： 1．该题涵盖内容广，整体把握要求高，是对文言材料中相关文意的综合考查，因而考生错误率较高。 2．这类选择题多数为“选非”型，题干多表述为“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是”，考查重点为“概括分析”，“概括”侧重对内容的提炼，“分析”侧重对内容的理解，往往要涉及整篇文章。 3．四个选项的内容设置一般遵照原文中的先后顺序，而拼合起来往往成为很好的全文梗概，有时对原文局部细节有不解之处，通过阅读此题能豁然开朗，因此利用好该题选项可用来印证、补充、丰富阅读时的理解。 (2014·广东高考)阅读下面的文言文，完成后面问题。(文中三个“□”是为考查而设)(阅读文本见“抢分第12招”典例) 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　) A．雷塘曾被官府征作其他用途，刘敞经过努力，将它归还给百姓。 B．刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职，为当地做了不少实事。 C．范伟多次犯法，在刘敞的审理下伏罪，但刘敞被召还之后