2.3大气环境第1课时对流层大气的受热过程同步学案湘教新课标.doc

2.3大气环境 第1课时 对流层大气的受热过程 同步学案 [学习目标] 1.了解大气的垂直分层结构，明确各层的主要特征。 2.理解太阳辐射、地面辐射和大气辐射的关系，说明大气的受热过程。 3.理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。 课前准备 一、大气的垂直分层 大气分层 大约高度 气温的垂直变化 与人类的关系 对流层 ①____千 米以下 随高度增加而②____________ 天气现象复杂多变，与人类的关系③__________ 平流层 ④______ 千米 随高度增加而⑤______ 利于飞机⑥　　 　　　　 　　 高层大气 ⑦____千 米以上 气温变化复杂 对无线电短波通信有重要作用 二、对流层大气的受热过程 1．大气对太阳辐射的削弱作用：主要表现为⑧______________、⑨________和⑩________。 (1)选择性吸收：臭氧层中的臭氧和高层大气吸收波长较短的?________光，水汽和二氧化碳吸收波长较长的?________光。 (2)散射和反射：散射主要改变太阳光线的方向；云层或尘埃能反射太阳光线，云层越厚，对太阳辐射反射?________。 2．地面辐射和大气辐射 (1)地面辐射：从波长看，地面辐射属于?________辐射，地面辐射是?____________大气增温的直接能量来源。 (2)大气辐射：大气吸收?____________增温的同时，也向外辐射能量，即为大气辐射，它属于?________辐射。 (3)大气逆辐射：射向?________的大气辐射称为大气逆辐射，对地面起到?________作用；云量越大，大气逆辐射越?____。 3．影响地面辐射的主要因素 (1)纬度因素：该因素是太阳辐射强度由________向________递减的重要原因；同样性质的地表，纬度越低，太阳辐射强度越____，地面辐射越____。 (2)下垫面因素：下垫面是指________________________________________，它使世界各地地面辐射的变化并不完全与________________相一致。 (3)其他因素：以________因素的影响最大。在同纬度地区，__________________会影响到地面获得的太阳辐射的多少。 课前活动 探究点一　大气的垂直分层 【探究材料】 王老师乘飞机到外地出差。在机场时还是细雨蒙蒙，起飞不久后却是晴空万里，阳光普照。 1．请分析为什么会出现这种变化？ 　 2．为什么对流层气温随高度增加而降低，平流层气温随高度增加而增加？ 　 　 3.现在人们乘坐的大型飞机多是在平流层中飞行，为什么平流层适合于飞机飞行？ 　 　 4．你知道地球大气层到底有多厚吗？ 　 　 【规律总结】 大气的垂直分层 大气 垂直 分层 高度 气温垂直变化 空气 运动 天气 现象 与人类 的关系[ 规律 原因 对流层 低纬17～18千米，中纬10～12千米，高纬8～9千米 气温随高度增加而递减，大约每升高100米，气温降低0.6 ℃ 地面是对流层大气主要的直接热源，离地面远，气温越低 对流运动显著 复杂 多变 人类生活在对流层底部，与人类关系最密切 平流层 自对流层顶至50～55千米 下层气温随高度变化很小，30千米以上气温随高度增加而迅速上升 该层气温基本上不受地面影响，而靠臭氧大量吸收太阳紫外光而增温 平流运动为主 天气 晴朗 ①臭氧大量吸收紫外光，成为人类生存环境的天然屏障；②大气稳定，利于高空飞行 高层大气 自平流层顶以上到大气上界2 000～3 000千米 起初随高度增加而递减，后随高度增加而上升 高空有氧原子吸收太阳辐射 稳定 少变 自下而上先对流后平流 80～500千米高空有若干电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用 【考例探究1】　 如图示意大气垂直分层。读图，回答下列问题。 (1)图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)对短波通信具有重要意义的电离层位于(　　) A．Ⅰ层顶部 B．Ⅱ层底部 C．Ⅱ层中部 D．Ⅲ层 (3)2008年9月，我国发射的“神舟”七号飞船运行轨道所在的大气层(　　) A．气温在－50 ℃～20 ℃ B．气温随高度增加平稳下降 C．最低气温约为－80 ℃ D．最高气温约为40 ℃ 探究点二　对流层大气的受热过程 【探究材料】 《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。此时放火作煴(无焰的火)，少得烟气，则免于霜矣。” 1．造成“是夜必霜”的原因是(　　) A