5.22《认识函数》A选编.ppt

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5.22《认识函数》A选编

1.如图,正方形ABCD的边长为16,M为DC边上一个动点(不包括端点),CM=x。 (1)写出△ADM的面积y关于x的函数解析式; (2)求出自变量x的取值范围。 * (1)你能看出下面的图象中包含的故事吗? (2)请用自己的语言写 出t1、t2、t3、t4、t5时刻分别发生了什么事。 (3)下面图象是不是函数? 看图说故事 2. 函数有哪几种表示方法? 1.函数的定义 一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果对于x的每一个确定的值, y都有唯一确定的值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量。 (1)解析法;(2)列表法;(3)图象法 知识回顾 1.求下列函数自变量的取值范围 (使函数式有意义): 有分母,分母不能为零 (3) y= ∵2x- 4≥0 ∴x ≥2 开2次方,被开方数是非负数 ☆求自变量的 取值范围时, 要注意什么? ∵x-1≠0 ∴x≠1 x 可以取任意实数 ①代数式本身要有意义; 1、求下列函数自变量的取值范围(使函数式有意义): 2、求函数 自变量的取值范围. (1)y=3x-1; (2) y=2x2+7; (3) ; (4). (4)儿童节的时候,每人发2颗糖果,总人数x与总发的糖果数y的函数关系式为____________,其中人数x的取值范围是___________。 y= 2x x为正整数 ②符合实际意义. ☆求自变量的 取值范围时, 还要注意什么? (2)腰长AB=3时,底边的长. (4)自变量x的取值范围; (1) 关于 的函数解析式; 等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为 , 腰AB长为 ,求: (3) 底边长为3时,腰长为多少? y A B C x x 函数的三类基本问题: ①求函数解析式 ②求自变量的取值范围 ③已知自变量的值求函数值 或已知函数值求自变量的值 当 x = 6时,y =10 – 2x的值是多少?对本例有意义吗?当x= 2 呢? 例题讲解 用总长为100cm的铁丝围成长方形或正方形,其中一条边长记为 x (cm),面积为 S (cm2)。求: (1) S关于 x 的函数解析式; (2)自变量 x 的取值范围。 (3)利用所写的解析式计算当 x =20时,S的值是多少? 练一练 如图,正方形EFGH内接于边长为1 的正方形ABCD. 设AE=x,试求正方形EFGH的面积S与x的函数式,写出自变量x的取值范围,并求当AE=0.6时,正方形EFGH的面积. H G F E D C B A 练一练 (2)放水 2 时20分后,游泳池内还剩水多少立方米? (3)放完游泳池内全部水需要多少时间? (1)求Q关于 t 的函数解析式和自变量 t 的取值范围; 游泳池应定期换水. 某游泳池在一次换水前存水936立方米,换水时打开排水孔, 以每时312立方米的速度将水放出.设放水时间为 t 时,游泳池内的存水量为Q立方米. 柯桥某酒厂每天生产A,B两种品牌的黄酒共600瓶,A,B两种品牌的黄酒每瓶的成本和利润如下表 15 20 利润(元/瓶) 35 50 成本(元/瓶) B A 设每天生产A种品牌黄酒x瓶,每天获利y元. (1)求y关于x的函数关系式; (2)如果该酒厂每天至少投入成本26400元,那么每天至少获利多少元? 练一练 如图,每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案的每条边(包括两个顶点)上都有 个棋子,设每个图案的棋子总数为 S. 图中棋子的排列有什么规律? S与 n 之间能用函数解析式表示吗?自变量的取值范围是什么? A B C D M *

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