2015-2016学年湘教版必修一1.3地球的运动（第1课时）课件（67张）.ppt

纬度 0° 30° 45° 60° 线速度(千米/时) 角速度(度/时) 1670 1447 1181 15 15 15 活 动 纬度 0° 30° 45° 60° 线速度(千米/时) 角速度(度/时) 1670 1447 1181 837 15 15 15 15 活 动 赤道线速度最快：1670千米/时； 南北纬60?约减小为赤道的一半：837千米/时 B A R r ? ? R ※ 同一纬度，不同海拔的两地自转 线速度是否一样？ ※ 同一纬度，不同海拔的两地自转 线速度是否一样？ 海拔越高，线速度越大 自转半径=(R+H)× COSΦ 1.下图中正确表示地球自转方向是： 0° S N A. B. C. D. 90°W 90°W 0° 0° S N A. B. C. D. 90°W 90°W 0° 1.下图中正确表示地球自转方向是： 2.下列地点中，自转线速度最大(不考虑地形)的是( ) A. 哈尔滨 B. 北京 C. 广州 D. 南极长城站 2.下列地点中，自转线速度最大(不考虑地形)的是( ) A. 哈尔滨 B. 北京 C. 广州 D. 南极长城站 C 3. 下列城市自转线速度最大的是( ) A.莫斯科 B. 旧金山 C. 里约热内卢 D. 新加坡 3. 下列城市自转线速度最大的是( ) A.莫斯科 B. 旧金山 C. 里约热内卢 D. 新加坡 D b 4. 图中表示太阳日的是( ) S P P P E1 E2 E3 a A. a B. b C. a+b D. a-b b 4. 图中表示太阳日的是( ) S P P P E1 E2 E3 a A. a B. b C. a+b D. a-b C 5. 下面是地球表面自转线速度等值线分布图，回答下列各题： (1) 图示区域大部分位于( ) A. 北半球中纬度 B. 北半球低纬度 C. 南半球中纬度 D. 南半球低纬度 (1) 图示区域大部分位于( ) A A. 北半球中纬度 B. 北半球低纬度 C. 南半球中纬度 D. 南半球低纬度 (2) 图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是( ) A. a点地势低，自转线速度大 B. a点地势高，自转线速度大 C. b点地势低，自转线速度大 D. b点地势高，自转线速度大 (2) 图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是( ) A. a点地势低，自转线速度大 B. a点地势高，自转线速度大 C. b点地势低，自转线速度大 D. b点地势高，自转线速度大 B 1.3 地球的运动 （第1课时） 地球自转 的角度 长度 应用价值 太 阳 日 恒 星 日 360°59′ 360° 24小时 23时56分4秒 昼夜交替周期 (用于人民生活) 真正周期(用于科学工作) 活 动 请播放《恒星日和太阳日.swf》 (1) 设地球自转反向，则恒星日、太 阳日如何变化？ (2) 设地球公转反向，则恒星日、太 阳日如何变化？ (3)设地球自转、公转都反向，则恒 星日，太阳日如何变化？ (4) 如何才能使恒星日周期改变？ 假设地球公转方向不变，自转反向，则恒星日、太阳日如何变化？ 若只有自转反向，则 恒星日不变， 太阳日变短。 假设地球自转方向不变，公转反 向，则恒星日、太阳日如何变化？ 若只有公转反向，则恒星日不变，太阳日变短。 假设地球自转、公转都反向，则恒星日、太阳日如何变化？ 若自转、公转都反向，则恒星日、太阳日都不变。 如何才能使恒星日周期改变？ 如何才能使恒星日周期改变？ 改变地球自转速度 4. 自转速度 (1) 角速度：单位时间内转过的角度 4. 自转速度 (1) 角速度：单位时间内转过的角度 15?/时或1?/4分钟 4. 自转速度 (1) 角速度：单位时间内转过的角度 15?/时