6.1函数选编.ppt

大千世界处处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢? 请您欣赏 大千世界处处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢? 八年级 在国旗上升过程中，国旗以0.8米/秒的速度匀速上升。想一想，在这个过程中，有哪些量发生变化，哪些量没有发生变化？ 1.国旗上升的速度保持不变。 1.国旗上升的时间不断变化， 2.国旗上升的高度随着时间的变化也在不断变化， 在某一变化过程中数值保持不变的量叫做常量, 可以取不同数值的量叫做变量。 变化的量 不变的量 2.旗杆的高度不变。 在升旗的过程中，国旗以0.8米/秒的速度匀速上升。若国旗上升的时间为 t 秒，上升的高度为s米，先填写下表，再试用含 t 的式子表示s。 时间t（秒） 1 2 3 4 上升的高度s（米） 解：用含t的式子表示s： S =0.8 t 在这个变化过程中：常量是： 变量是： 0.8 t ; s. 1.6 2.4 3.2 0.8 活动一：探究实例一 （1）当国旗上升的时间t变化时，上升的高度s也会随之变化。 （2）当国旗上升的时间t确定时，上升的高度s也会随之确定。 重物质量x(kg) 1 2 4 10 弹簧长度y(cm) 10+0.5 10+0.5 2 10+0.5 4 10+0.5 10 活动一：探究实例二 （1）当所挂物体的质量x变化时，弹簧的长度y也会随之变化。 （2）当所挂物体的质量x取定一个值时，弹簧的长度y也会随之确定一个值。 搭n条小鱼所需的火柴根数s与小鱼条数n之间的关系为 _____________ 每增加1条小鱼就要增加___根火柴. 搭1条小鱼需要___根火柴, 搭 20条小鱼需要______根火柴; 搭100条小鱼需要______根火柴…… 8 6 s=8+6(n-1) 122 602 活动一：探究实例三 （1）当小鱼条数n变化时，所需的火柴根数s也会随之变化。 （2）当小鱼条数n确定时，所需的火柴根数s也会随之确定。 小鱼条数n（条） 2 3 4 5 火柴的根数s（米） 8+6 8+6 4 8+6 3 8+6 2 议一议： （1）都在一个变化的过程中． （2）每个过程中都有两个变量． （3）当一个变量变化时，另一个变量也随之变化；当一个变量每取一个确定的值时，另一个变量都有唯一确定 的值与其对应． 活动二：实例再探 以上三个例子，两个变量之间有什么共同之处？ S=0.8t y=10+0.5x s=8+6（n-1) 填一填: 一般地，如果在 中 有 x和y，并且对于变量x的每 一个值，变量y都有 与它对应，那么我们称y是x的 。其中，x是 ，y是 。 一个变化的过程 两个变量 唯一的值 函数 自变量 因变量 自 主 学 习 函数概念： 议一议： 实 例 再 探 如何用函数的思想理解前面每个问题中的两个变量之间的关系? y=10+0.5x S=0.8t s=8+6(n-1) （1）国旗上升的高度s是上升时间t的函数; （2）弹簧的长度y是所挂物体质量x的函数; （3）所需火柴的根数s是小鱼条数n的函数. 交流尝试： (1)购买总价y元与数量x的关系式为 ， 常量是 ,变量是 ; (2) y是x的函数吗？ 答： y是x的函数，因为在y随x的变化过程中，有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与它对应． y=11.31x 11.31 x 、y 八年级上册数学课本的单价是11.31元，购买数学课本的数量 本，总价 元． 交 流 尝 试 1、把一根1米长的铁丝围成一个长方形。 （1）当长方形的宽为0.1米时，长是 米; （2）当长方形的宽为0.2米时，长是 米; （4）长方形的长是宽的函数吗？为什么？ 巩 固 练 习 （3）当长方形的宽为a米时，长是