2016-2017学年湘教版必修二：2.1城市空间结构教案.doc

《城市》教 《城市空间结构》是湘教版高中地理必修2第二章第一节的内容，是本单元的重点，也是难点,也是基础部分，为人文地理的学习做好铺垫。本节教学内容计划需要3课时完成,本节课主要学习的”城市土地利用和功能分区”为《城市空间结构》的第二课时,是在学习了城市宏观区位选择的基础上,了解城市土地利用和功能分区的基本知识,从而理解城市内部空间结构的形成和变化. 二、学生情况分析 学生在义务教育阶段已经学习了不少关于城市的知识，日常接触的媒体中或日常生活或旅游等活动过程中，学生也积累了一定的城市感性认识。高中阶段的主要目标，就是要引导学生在大量的感性知识的基础上，对城市进行理性的思考，进而理解人文景观与自然景观的关系，形成正确的人地关系观。 三、教学目标 (一)知识与技能： 1．了解城市土地利用的概念及类型。 2．了解影响城市功能区形成的因素。 3．理解城市各功能区的形成、作用。 4.掌握城市主要功能区如商业区、住宅区、工业区的特征和区位. (二)过程与方法： 1、利用课本上的图片与资料，分析城市土地利用。 2、通过参与小组活动，理解城市功能区的形成、作用和特点。 3、结合自己所在城市的功能区分布情况，进行城市空间结构分析。 (三)情感、态度与价值观： 利用城市功能区分布的理论，分析自己所在城市功能区分布的优劣，为当地政府提出合理化建议。 四、教学重点、难点 教学重点：1．城市的几个重要功能区