广东省揭阳市第一中学高中政治第三课文化的多样性与文化传播教案2新人教版必修3要点.doc

第三课 文化的多样性与文化传播 导学案 【学习目标】(1)世界文化的多样性：多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性；　 (2)文化传播：文化传播的途径、现代文化传播手段的特点；文化交流的意义； 【学习重难点】（1）为什么要加强中外文化交流？ 怎么样加强中外文化交流？ （2）如何扩大孔子学院这个重要品牌影响力？（3）为什么文化既是民族的，又是世界的？ 【教法、学法】结合时事，用直观演示法、总结归纳法引导学生将抽象的知识具体化。 【教学过程】 课前预习： 完成基础训练第三课知识填充（课前完成） 课堂学习： 一、世界文化的多样性 （一）异彩纷呈，交相辉映 1、民族节日：____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2、文化遗产：____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ （二）透视文化多样性 1、文化多样性：__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2、文化世界性与民族性的关系：（为什么文化既是民族的，又是世界的？） ①__________________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （三）尊重文化多样性 1、正确态度：___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2、必要性：①___________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________ 3、原则：_______________________________________________________________________________ 思考：著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？为什么要“各美其美”？ 二、文化在交流中传播 1、文化传播的途径：（1）_________________（2）________________（3）____________ 2、大众传媒：现代文化传播的手段 （1）优点：__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3、文化交流：做传播中华文化的使者 （1）推动中外文化交流的意义：______