浅谈高校学生思想政治教育的基本内容.pdf

年第 期 , 2007 13 职 业 圈 NO.132007 (总第 期) ZHIYEQUAN ( ) 65 浅谈高校学生思想政治教育的基本内容 卓德志 150025 (哈尔滨师范大学学生就业指导处,黑龙江哈尔滨 ) 【摘要】根据高校学生思想政治教育内容,从时代感、时效 题讲座,引导学生逐步适应环境,学会学习。同时,可以请系里的 性、针对性出发,阐述社会进步对高校学生思想政治教育提出的 毕业生来给同学们作专题汇报,用典型的事例给学生分析本专 新要求、新内容和新途径。高校学生思想政治教育能否得到加强 业的特点和优势,让学生减轻心理负担,对本专业的就业及未来 和取得实际效果,关键之一在于内容能否体现时代性。只有体现 发展充满信心,以充分稳固学生的专业思想。 时代性,才能准确把握当代高职学生的思想脉搏,创造性地开展 三、重视人格修养教育 工作,提高思想政治教育的针对性,实效性和吸引力、感染力。 (一)以诚信为本 【关键词】思想政治教育;新时代;高校 诚信为道德素质之首,没有诚信,就根本无道德可言,没有 G641 A 【中图分类号】 【文献标识码】 诚信就不会有交流,具体表现为不说假话,不弄虚作假,重承诺、 1671-5969200713-0134-02 【文章编号】 ( ) 守信用。对于诚信教育这方面,首先应教育学生要诚实守信。,教 师要用良好的道德形象取信于学生,真正做到“学高为师,身正 一、进行正确的世界观、人生观和价值观教育 为范”。 树立正确的世界观、人生观、价值观,是大学生学习、生活的 (二)独立人格的培养 基础和前提,也是学生成功的必要因素。世界观、人生观和价值 只有努力培养自己的独立人格,堂堂正正地做人,潇潇洒洒 观的确立,理想信念的形成,不是轻而易举、一蹴而就的,而是一 的做事,才能在未来的生活中有所作为,才能不被历史的潮流所 个长期学习和努力实践的过程。大学生正处于世界观、人生观和 淘汰。高校思想道德教育强调培养自己独立人格的同时,还加强 价值观形成的关键时期,正在对理想信念问题进行着深入的思 集体主义观念的培养,二者相互依存,共同促进。作为高校教师 考。联系社会生活的实际,结合学生思想的实际,在学生中进行 应该根据每个学生的不同特点,进行个性的心理教育,逐步有意 正确的世界观、人生观和价值观的教育。这就要求针对不同年 识地让学生丰富生活阅历,培养良好的自信心,提高自己的处世 级、不同层次、不同思想状况的同学,分层、分批进行世界观、人 能力,完善自己的个性和人格。在各种活动和比赛中,要强调集 生观、价值观的教育。对一年级的入校新生,重点培养他们树立 体主义观念和团队精神。 良好的集体主义观念、团队意识,通过新生军训让他们锻炼个人 (三)正确看待和追求人生价值 生活能力、沟通能力及适应新环境的能力,让他们懂得如何和别 按照社会价值目标,正确处理个人、他人与社会的关系,以 人相处,尽快的进入大学生的角色。对于二年级和三年级的学 他人、社会的需要选择正确的价值目标。追求人生价值就要努力 生,就要求他们明确自己的奋斗目标,同时锻炼他