《4.2全球气候变化对人类活动的影响》教案.doc

4.2 全球气候变化对人类活动的影响 教学目标 （一）知识与技能 1．通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现出一定的变化周期。 2．理解全球气候变化对人类的生产、生活产生的重大影响。 3．掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能。 （二）过程与方法 1．初步学会通过多种途径、运用多种手段收集有关的气候资料，并将气候变化资料进行整理分析运用在地理学习过程中。 2．尝试运用所学的知识和技能整理、分析有关气候变化的信息。 （三）情感态度与价值观 1．培养学生尊重自然规律积极地适应自然规律并在尊重自然规律的前提下改造自然。 2．激发学生探究地理问题的兴趣和动机，提高地理审美情趣。 教学重点 全球气候的变化；全球气候变化的影响 教学难点 历史时期及近现代的气候变化；全球气候变化对人类的生产、生活产生的重大影响 教学媒体 多媒体课件、地图册及相关资料 教学课时 1课时 教学过程 导入新课 【师】请看下面的网页新闻和材料。你认为导致图瓦卢的岛屿完全被海水淹没的原因是什么？ 投影：图片和材料 图瓦卢的命运只是一个缩影。基里巴斯、库克群岛、瑙鲁和西萨摩亚等低地岛国也面临着同图瓦卢一样举国搬迁的威胁，另一些大国，虽然不至于举国搬迁，但一些重要的沿海城市也受到海平面上升的威胁。