2011年学校工作建议1.doc

2011-2012年度学校工作意见 一、指导思想 2011年，我校各项工作以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，秉承“关注人的可持续发展，促进学生、教师、学校共同发展”的办学理念，坚持“德育为首抓养成，教学中心抓质量，服务保障抓管理，全面发展创特色”的管理思路，规范办学行为，明确管理目标，积极创建省市现代化学校，努力办好让人民满意的教育。 二、工作目标 1.制订、落实好学校第四个五年发展规划，努力创建邳州市现代化名校。 2.协调各级关系，尽快使学校体艺综合楼建设工程立项、上马。 3.增强安全责任意识，健全安全应急机制，确保师生人身、财产安全。 4.筹备召开教代会，选举成立新一届教师代表委员会，继续为我校的民主管理、监督服务。 5.出台2011年教师绩效工资发放细则，使绩效工资为教育教学工作发挥更大、更好地作用。 6.注重校本教研，突出校本研修，加快“三坛”、骨干教师、名师等培养步伐，着力打造一支思想境界高、工作能力强、业务素质好的名优教师队伍。 7.强化教学常规管理，加强质量监测意识，严格控制学生作业量和作业时间，切实减轻学生过重课业负担，使“轻负高效”成为学校的一大亮点。 8.定期举办艺术节、科技节、体育节等活动，积极为学生搭建展现才艺的平台。加大力度把我校的绘画艺术特色做强做大，使其基础更广泛、内涵更丰富、特色更鲜明、效果更显著。 9.加强校园文化建设，努力提升学校文化建设品位，提高文化育人功能，积极创建瑞安市校园文化建设先进单位。 10.认真做好“139富民攻坚计划”支教工作及校本教研联谊校的结对帮扶工作，发挥省市示范校的辐射作用。 三、主要措施 （一）优化教育管理，全面提升办学品位 1.要树立科学的管理理念，明晰层级管理目标，建立和完善量化考核制度，有针对性地制定管理细则，切实提高领导管理执行力。 2.深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，制订、落实好学校第四个五年发展规划，创造条件创建邳州市现代化名校。 3.加强附属幼儿园管理，加大幼儿园的投入，改善幼儿园的办学条件，提升幼儿园的管理层次。(详见幼儿园工作计划) 4.继续贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《瑞安市党风廉政建设责任制》，充分发挥党支部的作用，调动全体教师的积极性。定期开展篮球赛等多种形式文体活动，丰富教职工精神文化生活。 5.以教师节为契机，深入开展创先争优活动，充分激发全体师生学先进、赶先进、争做先进的热情，充分调动大家教书育人、干事创业的积极性，努力做到 “五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）、“五个带头”（带头学习钻研、带头为人师表、带头服务师生、带头爱岗敬业、带头弘扬正气）。 6.加强校园文化建设，重点抓好育人环境建设，使物质文化逐步向制度文化、精神文化、办学特色文化转化，努力提升学校文化建设品位，提高文化育人功能，积极创建瑞安市校园文化示范校。做好一年一度的“校园十大新闻”评选工作。 7.筹备召开第五届教代会，审议、修订绩效工资考核办法和完善校务公开工作制度，积极探索公开内容的深度、公开形式的广度、提高教职工的满意度的新路子，力求校务公开做到实效、规范、均衡。 8.进一步落实《学校信访工作责任制考核办法》，转变工作作风，坚持工作重心下移，充分利用家长会、公开信箱等载体，倾听广大教师、家长以及社会对学校的意见和建议，切实解决教育热点难点问题，营造和谐的教育发展环境。 9.认真做好与校的“139富民攻坚计划”支教工作及校本教研联谊校的结对帮扶工作。 10.继续办好《教苑风》、《五自雏鹰报》、校园网等校级宣传窗口，扩大对外宣传力度，更好发挥省级示范校的示范辐射作用。 (二) 丰富德育内涵，增强德育工作成效 11.要转变德育工作作风，实现德育工作由只关注上级赛事活动向切实解决校内德育重难点转变；由被动的接受任务向主动地创造机会转变；由面面俱到的全面抓向凸显特色的重点抓转变，提高德育工作实效性和针对性。 12.加强德育科研工作，根据学校和学生实际需要，切实解决我校德育工作中遇到的难点和焦点问题。 13.继续树立“安全第一”的意识，切实加强对学生交通安全、防火安全、防溺水、预防传染病等安全知识普及教育，定期开展例行安全检查和以自救、逃生、防灾为内容的实效性演练活动，提高学生自我保护防范能力和学校处置突发事件的能力。 14.贯彻落实《全国中小学文明礼仪指导纲要》，深入开展“学生文明礼仪普及教育活动”，通过课堂渗透、家校共导、宣传教育等活动形式，扩大教育效果，尤其要做好学生文明就餐等问题。 15.进一步完善学校、家庭、社区三结合的网络，努力办好家长学校，积极创建邳州市家长示范学校；充分调动社会资源，加强社区阵地建设，组织学生参加社会实践活