2013年赴北京3帆中学学习体会2.doc

2013年赴北京三帆中学学习体会 2013年11月11日我们一行人开始了北京的学习之旅。从没到过北京的我兴奋莫名，心底里暗自高兴着。这高兴源于两个方面1、终于可以一睹北京这座文化古都的风采。2、 星期一到星期我们定点在，足足听了节课。一到听，我就对一聋的领导们产生了一种由衷地、深深地敬意。这不仅仅是他们对于我们这支只有主任带队的小团体倾注了大量的热情、给予的无私地帮助，更主要的是，他们毫无保留的把自己学校的方方面面那么透彻的展现在我们的眼前。让我们能带着学习的、探讨的、反思的眼光看到自己想看到的，学到自己想学到的东西，没有半点矫饰、没有一点敷衍。 说了那么多的感想，也该谈谈自己的收获了。在最大的收获就是他们全新的课堂理念是我们无法企及的。组织老师们去听普通学的课，每每老师们都会感慨（也包括我自己），普通孩子跟我们的孩子是不一样的，这些方法都不适用。的老师和孩子全盘推翻了我们的观点。他们用他们的辛勤劳动、勇于创新的精神为的教学创造了一个奇迹。他们的教学，已经走出了传统的教学模式，完全跟接轨，他们注重学生情感的体验和内心感受的表达。老师们的教学语言及其丰富，学生对教师的教学语言理解得尤其到位。学生课堂上表达出很强的语言沟通能力，其词汇量之丰富让我们位老师瞠目。在跟她们老师沟通的过程中，我了解到： 教师的教学语言丰富源于他们做了几年的课题成果，他们对每个学期老师应该使用的教学语言（要求学生能看懂）做了一个研究，根据研究结果做了一个规范，校领导会随时抽查学生的看会情况、对教学语言的理解情况。 2、学生表达能力强 3、年轻教师成长的速度非常快，他们的新老师也不是学特教专业的，跟我们学校一样一上班就要接受繁重的教学工作。我们听了好几节新老师的课，感觉他们上课虽然略显稚嫩但也都形成了自己独特的教学风格。经过长的介绍才知道，他们的新老师一进学校就跟一位资深的老教师结成了对子。要求这个对子在一周内必须互相听课节，这位新老师每月必须上一堂汇报课。 4、由于学校的名气大，他们的接待任务非常重。学校的每一位老师都必须随时做好上公开课的准备。每个学期公开课的节数也很多。这样无形中锻炼了老师们上公开课的能力。他们的每一位老师在公开课上都是那么的从容淡定，这也是我们的老师需要向他们多学习的地方。学校每周都安排老师们去参加普通小学的教研活动，也参加普通学的教学比赛，这也是他们理念转变得快、老师们公开课能力强的一个重要因素。 5、教育管理方面，我们接触得不多。让我有感触的地方有点：经常组织学生做安全疏散练习，我认为这很必要，特别是我们学校的人相对比较多，更应该在这方面多做工作，一旦遇到特殊情况才不至于出现踩踏等事故。 星期我们天，可以说是宾主尽欢。大家都非常放松、随意。 学校这次以的形式派老师出去学习。我觉得这样的形式非常好，可以全面的看到兄弟学校的教育、教学管理方面的优、缺点，能让我们更好的取长补短，缩短我们与优秀兄弟学校的差距。学完回来，如何把学到的好东西融入自己的教育教学中去，更是当前最值得我们认真思考研究的问题。希望能有更多的这样的机会去学习。 物理组：田 帅 2013.11.21