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2013秋5年级学生通知书
小学生素质发展通知书(暨寒假通知书)
学生姓名: ?????????????????????????????????
尊敬的家长同志:您好!
五年级第一学期已结束,在你们的大力支持和配合下,您的孩子在我校已经圆满的完成了本学期的学习任务,在此我代表学校和各位任课老师,向各位家长表示衷心的感谢,希望新的学期能继续得到您的支持!
根据上级通知,我校今年寒假定于2014年 1 月 日正式放假, 2 月? 日 ,学生正式报到。2014年2月1日开学。报名时要求携带老师规定的作业(见后):本期的学科成绩情况如下:
项目 语文 数学 英语 科学 综合科 成绩 希望在寒假期间,家长督促孩子认真完成寒假作业,如果您带孩子外出,请注意安全,祝家长和孩子们新年快乐、身体健康,万事如意!谢谢您的合作!
2014年 月 日
寒假作业
办一期以快乐的寒假为主题的手抄报
画一副画。
制作一件精美的手工制作作品
养一盆好看的花带入学校美化教室
语文每天写半篇字,英语讲五年级上册的英语单词,短语抄写一次,数学将五年级上册的总复习做一次。
认真做好寒假生活作业
附优秀的孩子是这样培养的()
????????? 优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存) 教育专家给家长的100条建议!!!
?????????? 教育篇:
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养...
教育篇: 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6.严肃指出孩子的错误! 7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 ??8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。 ??9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样? 19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。 21.从来不说孩子比别的孩子差。 22.绝不用辱骂来惩罚孩子。 23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。 24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 29.让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇: ??1.给孩子一些私人空间。 ??2.给孩子选择的机会和权利。 ??3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 ??4.让孩子做想做的事。 ??5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 ??6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。 ??7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 ??8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。 ??9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝! 11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱! 12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 14.不要给孩子贴上“笨”的标签。 15.
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