2015届高三第2次联合考试理综物理试题.docVIP

重庆市西北狼教育联盟2015届高三第二次联合考试理综物理试题 物理 （共110分） 第I卷（选择题 共30分） 选择题（本大题共5小题，每小题6分，每题仅有一个选项） 1．A．B．．．．如图所示为某示波管内的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线则 A．场强Ea Eb，Eb Ec B．电势a b ，c b C．沿cba路径移动质子与电子，电荷的电势能改变是一 样的D．沿bc方向直线射入的电子有可能做曲线运动．如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t = 0时刻P在传送带左端具有速度v2，已知v1＞v2，P与定滑轮间的绳水平．不计定滑轮质量，绳足够长．直到物体P从传送带右侧离开．以下判断正确的是 A．物体P一定先加速后匀速B．物体P可能先加速后匀速 C．物体Q的机械能增加D．物体Q一直处于超重状态4．．质量不等的两星体在相互间的万有引力作用下，绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动，构成双星系统．由天文观察测得其运动周期为两星体之间的距离为r，已知引力常量为G．下列说法正确的是 A．双星系统的平均密度为B．点离质量较大的星体较远 C．双星系统的总质量为 D．若在点放一物体，则物体受两星体的万有引力合力为零 ．(1)用如下图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系．实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动． ①此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是______________________． ②通过改变________，就可以改变小车所受的合力． ③在探究加速度与质量关系时，分别以________为纵坐标、________为横坐标作图象，这样就能直观地看出二者关系． ()利用如图（甲）实验装置探究重物下落过程中动能与重力势能的转化问题． （甲） （乙） ①实验操作步骤如下，请将步骤B补充完整： A．按实验要求安装好实验装置； B．使重物靠近打点计时器，接着应________________，打点计时器在纸带上打下一系列的点． ②图（乙）为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点．分别测出若干连续点A、B、C……与O点之间的距离h1、h2、h3……．已知打点计时器的打点周期为T，重物质量为m，重力加速度为g，可得重物下落到B点的过程中，重物增加的动能为________，减少的重力势能为________． ③取打下O点时重物的重力势能为零，计算出该重物下落不同高度h时所对应的动能Ek和重力势能的绝对值∣Ep∣，建立坐标系，横轴表示h，纵轴表示∣Ep∣和Ek，根据以上数据在图（丙）中绘出图线Ⅰ和图线Ⅱ．图线Ⅰ、Ⅱ的斜率分别为k1、k2． 图线Ⅰ与图线Ⅱ不重合的主要原因是________________． 重物和纸带下落过程中所受平均阻力与重物所受重力的比值为________(用k1、k2表示)． （丙） 7．（2）如果将电场方向顺时针旋转θ角、大小变为E′后，小球平衡时，绝缘细线仍与竖直方向夹θ角，则E′的大小又是多少？ 8．（16分）如图所示，水平地面上静止放置一辆小车，质量，上表面光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可以忽略不计．可视为质点的物块置于的最右端，的质量．现对施加一个水平向右的恒力，运动一段时间后，小车左端固定的挡板发生碰撞，碰撞时间极短，碰后、粘合在一起，共同在的作用下继续运动，碰撞后经时间，二者的速度达到．求 （1）开始运动时加速度的大小； （2）、碰撞后瞬间的共同速度的大小； （3）的上表面长度． 9．（18分）如图所示，真空中存在电场强度E=1.5×103V/m、方向竖直向上的匀强电场。在电场中固定有竖直面内的光滑绝缘轨道ABC，其中AB段水平，BC段是半径R=0.5 m的半圆，直径BC竖直。有两个大小相同的金属小球1和2（均可视为质点），小球2的质量m2=3×10-2 kg、电量q =+2×10-4 C，静止于B点；小球1的质量m1=2×10-2 kg、不带电，在轨道上以初速度v0= m/s向右运动，与小球2发生弹性正碰，碰撞时间极短，取g=10m/s2，求 （1）碰撞后瞬间小球2的速度v2的大小 （2）小球2经过C点时，轨道对它的压力FN的大小以及它第一次落到轨道AB上的位置距B点的距离x （3）若只改变场强E的大小，为了保证小球2能沿轨道运动并通过C点，试确定场强E的取值范围 ． A． B． C． D． (2)一定质量的理想气体由状态A变为状态C，其有关数据如图所示．若状态C的压强是105Pa，求： ①状态A的压强； ②从状态A到状态C的过程中气体所做的功． 11． A