22015湖北省小学、中学教师信息技术提升工程随机真题.docVIP

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22015湖北省小学、中学教师信息技术提升工程随机真题

1. 在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。 A:正确 B:错误2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点 A.正确 B.错误 3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。 A.正确 B.错误 4.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A.正确 B.错误 5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写 A.正确 B.错误 6.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。 A.正确 B.错误 7.教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 A.正确 B.错误 8.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现 A.正确 B.错误 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。 A.正确 B.错误 10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑 A.正确 B.错误 11.设备操作复杂,对学生而言也容易造成干扰,不应该应用到课堂教学中 A.正确 B.错误 12.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 A.正确 B.错误 13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径 A.正确 B.错误 14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。 A.正确 B.错误 15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质 A.正确 B.错误 16.区域学科工作坊中环境是混合式的。 A.正确 B.错误 17.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确 B.错误 18.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展 A.正确 B.错误 19.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能,但支持Facetime视频电话。 A.正确 B.错误 20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有: A.硕鼠 B.迅雷 C.格式工厂 D.微信 21.网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些? A.用户的方便性 B.管理的复杂性 C.对现有系统的影响及对不同平台的支持 D.以上三项都是 22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是 A.Tab B.Enter C.先按Tab再按Enter D.先按Enter再按Tab 23.“儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是: A.直观演示 B.动手画图 C.对比归纳 D.尝试类推 24.下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中 A.JPG B.TXT C.RTF D.DOC 25.网络学习空间的用户层是() A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成 C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合,提供资源的分布式处理与存储 D.包括各种计算资源及存储资源 26.“微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义 A.黎加厚 B.焦建利 C.桑新民 D.余胜泉 27.本课例的亮点 A.教师完全掌控住课堂 B.网络教学工具的使用 C.学生使用工具进行探究 D.自主合作探究式学习的体现 28.以下属于合作学习的益处是 A.学生成绩提高 B.学生独立学习的能力增强 C.老师的任务减轻 D.课堂便于管理 29.在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为() A.QQ B.BBS C.YY D.微信 30.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题 A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法 C.结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D.以上都是 31.在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是() A.随机进入式策略 B.启发式教学策略 C.先行组织者策略 D.支架式策略 32.()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。 A.口头评价 B.书面评价 C.即时评价 D.教师评价 33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?( ) A.网络课程平台 B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台 34.工作坊设计是一个怎样的过程? A.循环反复 B.不循环 C.曲折前进 D.原地不动 35.教师工作坊是

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