32生活中透镜学案.docVIP

3.2《生活中的透镜》学案 主备： 第 周 2012-10-1 学习目标： 1．知识与技能：?了解透镜在日常生活中的应用。 ?了解照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。了解实像和虚像的主要特征照相机镜头相当于，来自物体的光经过照相机镜头后在胶片上，成像。 投影仪镜头相当于，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜，使屏幕上成像。 放大镜成像。 照相机 想想做做 动手制作模拟照相机方法：在直径较大的圆纸筒一端固定一个凸透镜，在直径较小的图纸筒一端固定半透明塑料薄膜，再把小纸筒有屏幕的一端套入大纸筒内。 　　制作完成后，把模拟照相机对着室外，并前后拉动直径较小的纸筒，直到在半透明薄膜上看到室外景物清晰的像，观察所成的像，回答： 1．像是正立还是倒立？　　像是缩小还是放大？　　像是虚像还是实像？ 照相机的原理如图3—12所示．来自物体的光经过相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个缩小的像．胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，对物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片． 你也可能会问：照相机中成的像是实像还是虚像．其实实像和虚像的最简单的区别在于实像能被光屏、白布、纸、手等物体承接，它是真实光线的会聚，而虚像是光线反向延长线的交点，不能用光屏等物体承接．所以， ． 课本上介绍了“制作模型照相机”的方法：用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒，使一个纸筒能够套入另一个之中，在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5~10 cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸（或塑料薄膜），这样就做成了模型照相机． 用此相机成像时，半透明纸相当于底片，在其上可以看到清晰的像，而且这个像与物体的方向是相反的．因此，照相机成的像是倒立的． 你能总结一下照相机能成什么样的像吗？ 2．投影仪? ? 观察投影仪，着重观察镜头，其构造 将投影仪上的平面镜取下，把投影片放到载物台上．调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像．至此，你可能马上就会说出投影仪成的像是实像，对，因为像可以被天花板承接． 投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个放大的像，而且这个像是倒立的． 投影仪上还有一个我们学习过的光学元件：平面镜．它的作用也很关键，是改变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像． 投影仪中的凸透镜成像的特点是 3.放大镜： ? 用凸透镜看书上的字，说出看到的情况： 字是正立还是倒立？字是放大还是缩小？ 你一定使用过放大镜吧，它也是凸透镜，是最常用的光学仪器之一．把放大镜放在物体的上方，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处． 想一想，放大镜成像的特点是什么？ 首先，成的像与物体的方向一致，因此像是正立的，其次像是放大的．你能用手或白纸将这个像接住吗？可以试一试． 放大镜成的像是接不住的，因此是个虚像．好，我们现在可以总结出放大镜成像的特点了： ． 课后活动：课后思考与实践： 　　①用自制的模拟相机替同学“拍照”，并探索：要使所成的像更大一些，可采取什么措施？ 　　③请你利用凸透镜制成一种有用的装置，说明制作方法和用途。 　　③将投影仪分离成两个可单独使用的仪器。 　　④用放大镜以不同的距离看物体，是否都是放大的？ 　　⑤根据④中你所看到的现象，你能提出什么问题？可以用什么方法解决你提出的问题？ 【学习方法指导】 本节知识中我们学的是凸透镜的应用，实际上就是照相机、投影仪、放大镜的成像特点，内容看上去很杂乱，你能不能想办法将这些知识总结得有条理呢？ 我教你一种方法：列表法．将有关联的知识列成一览表，清晰而有条理，便于我们理解和记忆知识． 成像仪器 像的特点 正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像 照相机 投影仪 放大镜 物理阅读 A.实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的 你要是用过照相机，就会发现相机镜头框和光圈环上刻有光圈数．而且光圈数是一组很不整齐的数值： 1．4、2、2．8、4、5．6、8、11、16、22…… 调整光圈环，可以选择不同的光圈数，从而选择镜头里面的光阑孔径（光圈