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四年级期中上册知识点 一、填上恰当的词语 波澜壮阔的大海 高耸的山峰 连绵不断的画卷 水平如镜的西湖 高空的彩虹 峰峦雄伟的泰山 清澈的溪水 闪耀的银链 五彩缤纷的野花 婉转的歌声 空旷的花园 宝贵的生命 神圣的使命 幸福的时刻 有趣的事情 二、把下列词语补充完整 波澜壮阔 水平如镜 连绵起伏 峰峦雄伟 危峰兀立 蜿蜒曲折 色彩艳丽 形态万千 见死不救 若无其事 争先恐后 随心所遇 不折不扣 异想天开 愚不可及 轻而易举 枯枝败叶 知已知彼 声东击西 四面楚歌 决胜千里 百战百胜 神出鬼没 草木皆兵 攻其不备 精通语言 维护和平 发现目标 指引方向 技术精湛 动作熟练 情况危急 神情严肃 体会深刻 三、关联词语填空 1.（即使）在这里聚集一千或是八百人开会，（也）一定不觉得拥挤。 2.（虽然）天山这时不是春天，（但是）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 3.在马上你用不着离鞍，（只要）稍一伸手，（就）可以捧到满怀心爱的鲜花。 4.山上开满了映山红，（无论）花朵还是叶子，（都）比盆栽的杜鹃显得有精神。 5.（如果）不是我们，这些海龟（就）不会受到那样的伤害了。6.（即使）一根极细的电线，它（也）能灵巧地避开。 7.从前，在大海中航行的轮船，(虽然)船头尖尖的，（但）总是开不快。 8.蝙蝠夜里飞行，靠的（不是）眼睛，（而是）用嘴和耳朵配合起来探路的。9.（因为）父亲的糖葫芦做得好，（所以）在天津非常有名。 10.年轻人（虽然）很饿，（但是）他仍然坚持干完活再吃大叔送来的食物。 11.（如果）不是妈妈鼓励那位实习护士，那位实习护士（就）不敢再扎第二针了。 12.（即使）你是对的，我（也）不接受。13.雨来（宁可）牺牲自己，（也不）说出李大叔的下落。 14.（即使）是听惯了鸟叫的人（也）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 15.今天，我们中国孩子（虽然）生活在和平环境中，（但是）世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟。 16.我们（与其）受压迫，（不如）站起来反抗。17.小丽（不仅）喜欢读散文，（而且）喜欢读小说。 四、指出下列句子所采用的修辞手法。 1.桂林的山像老人，像巨像，像骆驼……（比喻） 2.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问） 3.太阳下，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦绕呢？（反问） 4.天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。（拟人） 5.烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（拟人） 6.他在呼唤什么？在呼唤和平。（设问） 7.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。（夸张） 8.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（比喻） 9.难道生物不是人类的好老师吗？（反问） 10.后来黄河变了，它开始变得凶猛爆裂起来，折腾的两岸百姓叫苦不迭。（拟人） 11.人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（比喻） 五、句子加工厂 1.重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。（缩句）——枝丫落下日影。 2.融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁上飞泻下来。（改为比喻句）——融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁上飞泻下来，像闪耀的银链。 3.他的写作显著地提高了水平。（修改病句）——他的写作水平显著地提高了。 4.这也能算发明创造吗？根本不能算啊！（仿照此句的修辞手法写一句话）—— 5.太阳是一个巨大环保的能源库，因此我们应该努力地开发它。（改变句子的因果关系）——因为太阳是一个巨大环保的能源库，所以我们应该努力地开发它。 6.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。（修改病句）——他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝帽子。 7.太平洋绿龟长大后体重约在一百五十斤左右。（修改病句）——太平洋绿龟长大后体重在一百五十斤左右。 8.科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发现了飞机。（修改病句）——科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。 9.通过本单元的学习，使全班同学明白了环保的重要性。（修改病句）——通过本单元的学习，全班同学明白了环保的重要性。 10.离开家这么长时间了，我很想念妈妈。（改为反问句）——离开家这么长时间了，难道我不想念妈妈吗？ 11.这些来自新疆的客人非常热情。（改变语序，意思不变）———来自新疆的这些客人非常热情。 12.大树遮住了射进教室的阳光。（改为“把”字句和“被”字句）— 13.小刚说：“我的作业已经在学校写完了。”（改为陈述句）——小刚说，他的作业已经在学校写完了。 六选词填空 这个孩子的美好（愿望）终于实现了。 秘书长加力先生不会辜负孩子对他的（期望）。 我热切（盼望）六一儿童节的到来。 老师（希望）同学们努力学习，早日成才。 战争