2016北师大版选修1-1高中数学第2章“圆锥曲线与方程”章末归纳总结课件.pptVIP

坐标法是研究圆锥曲线问题的基本方法，它是用代数的方法研究几何问题． 本章介绍了研究圆锥曲线问题的基本思路，建立直角坐标系，设出点的坐标，根据条件列出等式，求出圆锥曲线方程，再通过曲线方程，研究曲线的几何性质． 本章内容主要有两部分：一部分是求椭圆、双曲线、抛物线的标准方程，基本方法是利用定义或待定系数法来求；另一部分是研究椭圆、双曲线、抛物线的几何性质，并利用它们的几何性质解决有关几何问题． 学习本章应深刻体会数形结合的思想，转化的思想，函数与方程的思想及待定系数法等重要的数学思想和方法． 求轨迹方程的方法常用的有：直接法、定义法、代入法，要注意题目中的限制条件，特别是隐含条件的发掘，直线与圆锥曲线的位置关系问题，通常用判别式法；要注意有关弦长问题中韦达定理的应用，需特别注意的是，直线平行于抛物线的轴时与抛物线只有一个交点，直线平行于双曲线的渐近线时与双曲线只有一个交点． 下表是对焦点在x轴上的椭圆、双曲线、抛物线列表做整理．你可以仿照对焦点在y轴上情况自己列表整理． 1．椭圆的定义|PF1|＋|PF2|＝2a中，应有2a|F1F2|；双曲线定义||PF1|－|PF2||＝2a中，应有2a|F1F2|；抛物线定义中，定点F不在定直线l上． 2．椭圆中几何量a、b、c满足a2＝b2＋c2，双曲线中几何量a、b、c满足a2＋b2＝c2. 3．椭圆离心率e∈(0,1)，双曲线离心率e∈(1，＋∞)，抛物线离心率e＝1. 求过点A(2,0)且与圆x2＋4x＋y2－32＝0相内切的圆的圆心轨迹方程． [方法规律总结]　求轨迹方程时，如果能够准确把握一些曲线的定义，先判断曲线类别再求方程，往往对解题起到事半功倍的效果. [分析]　联立直线和抛物线的方程，从函数的角度入手解决问题． 1．(2014·郑州模拟)如果点P(2，y0)在以点F为焦点的抛物线y2＝4x上，则|PF|＝(　　) A．1　　　　　　　 B．2 C．3 D．4 [答案]　C [解析]　根据抛物线的定义点P到点F的距离等于点P到其准线x＝－1的距离d＝|2－(－1)|＝3，故C正确． [答案]　B 8．已知双曲线C：x2－y2＝2右支上的弦AB过右焦点F，问：是否存在以AB为直径的圆过原点O？若存在，求出直线AB的斜率k的值；若不存在，请说明理由． 轨迹问题 定点、定值、最值问题 自 主 演 练 第二章　章末归纳总结 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修1-1 第二章　圆锥曲线与方程 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修1-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 选修1-1 圆锥曲线与方程 第二章 章末归纳总结 第二章 知 识 结 构 2 误 区 警 示 3 自 主 演 练 5 知 识 梳 理 1 题 型 探 究 4 知 识 梳 理 知 识 结 构 误 区 警 示 题 型 探 究 圆锥曲线定义的应用 [解析]　将圆x2＋4x＋y2－32＝0的方程变形为：(x＋2)2＋y2＝36，圆心为B(－2,0)，半径为6.如图， 设动圆的圆心M坐标为(x，y)，由于动圆与已知圆相内切，设切点为C，则|BC|－|MC|＝|BM|. 直线与圆锥曲线的位置关系 “中点弦”问题 * * 第二章　章末归纳总结 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修1-1 第二章　圆锥曲线与方程 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修1-1 4．求圆锥曲线的标准方程时，一定要先区别焦点在哪个轴上，选取合适的形式． 5．由标准方程判断椭圆、双曲线的焦点位置时，椭圆看分母的大小，双曲线看x2、y2系数的符号． 6．双曲线－＝1(a0，b0)的渐近线方程为y＝±x；双曲线－＝1(a0，b0)的渐近线方程为y＝±x. ∵|BC|＝6，|BM|＋|CM|＝6. 又动圆过点A，|CM|＝|AM|，则|BM|＋|AM|＝64. 根据椭圆的定义知，点M的轨迹是以点B(－2,0)和点A(2,0)为焦点的椭圆，其中，2a＝6,2c＝4，a＝3，c＝2.b2＝a2－c2＝5. 故所求圆心的轨迹方程为＋＝1. 在ABC中，C(－4,0)，B(4,0)，动点A满足sinB－sinC＝sinA，求点A的轨迹方程． [分析]　由已知条件sinB－sinC＝sinA，可以考虑利用正弦定理转化为三角形边的关系，再根据双曲线的定义即可写出点A的轨迹方程． [解析]　在ABC中，由sinB－sinC＝sinA及正弦定理，得|AC|－|AB|＝|BC|， 又点C(－4,0)，B(4,0