4年级下册语文应知应会.docVIP

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4年级下册语文应知应会

人教版语文四年级下册应知应会 段邵村小学 王冰云 一、识字写字。 1、有识字兴趣,会是用字典、词典,有独立识字能力。 2、会用硬笔工整书写汉字,并有一定的速度。 3、要认识的字(200个): 1、螺谙2、澜瑕翡峦骆驼兀绵3、浙臀稍额蜿蜒4、缎涧俯皑蹄溅延鞍5、拮寐驰馈惑捎6、巷津损晾签耽甩赚7、沃呈惫堪杰捶9、幼侦嘲愚蠢吁彻10、祸乃侵蚀垦亩营扣11、蝙蝠蛾铛揭碍荧12、殃帚腐壤翼略键鲸13、屑挺拧蘑鬼呻吟宛14、晋冀絮瞎歪挪枕劈15、卓盔凯腕驻弥胁16、蔚弋频茵17、畅磕弧翔权缤袅18、捐盲屡眶遵搂 19、扰诊撼蹋限20、吕滥厘刷21、檐饰冠捣谐22、镶嵌骏膘垠爵悠畜23、蚕昼耘塞箬笠蓑24、畔兜穗裹嚼肺腑撩25、违妄执26、邀挚仪咕痴锁27、罢徽聋哑28、婴毅筐怖肿榨憋诱29、妻虱蔡睬烫剂 30、臣婚绢豌沼吉祥31、袖吩恕押狠肝挽32、矩捞锡币叉霉仇誓 4、要写的字(200个) 1、亭庭潭螺谙2、澜瑕攀峦泰骆驼罗障兀绵3、浙桐簇臀稍额擦蜿蜒乳据源5、维财属货驰赠驶德惑码库捎橡拨7、尊沃呈惫堪善款例瘦杰喉捶僵配9、幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦欧帽吁彻11、蝙蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧13、削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯15、牺牲凯征阿姨济贡圣驻罪恶健康17、径畅磕绊瞬弧翔权缤19、扰欲屈拙诊撼蹋限21、棚饰冠菊瞧率觅耸捣搬巢谐眠辛23、蚕桑昼耘绩塞鹭笠25、略辩奉违磅栓拖释宣萨妄执27、港澈壶缸罢苟绣挥聋哑29、昌妻刺绑扁鹊蔡睬肠胃汤31、焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏 5、多音字总汇卷juàn(卷子)juǎn(卷发)似shì(似的)sì(似乎)闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)难nán(困难) nàn(灾难)模mú(模样)mó(模型)的de(我的)dí(的确)dì(目的)铺pū(铺路 )pù(店铺)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)重chóng(重叠)zhòng(重要)恶 ě(恶心) è(凶恶)wù(可恶)应 (yīng)应该(yìng)答应折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)词语解释、词语类型篇⑴ABB ①白??②红扑扑? ③绿茵茵? ?④孤零零? ⑤齐刷刷? ⑹香喷喷 ⑵AABB 重重叠叠??斑斑点点??模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 歪歪斜斜 磕磕绊绊 ⑶AABC 闷闷不乐 缓缓驶过 默默无言 ⑷ABCC 气喘吁吁 清香袅袅 ?生机勃勃? 可怜巴巴??无所事事? ?人影绰绰⑸ABAC不不? ?多灾多难? ?多姿多彩 ? 不慌不忙? ?不三不四、成语特点篇、的成语。、的成语—、的成语—修辞手法。 2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。 3.能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 4.能具体主动地讲述故事,努力用语言打动他人。 七、朗读的要求 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。 4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。 6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。 7.学习略读,粗知文章大意。 8.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。 9.诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文 10.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于5万字。

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