7年级语文下册期中试卷.docVIP

语文试卷 一、积累与运用。（26分） 1.下列选项中字音、字形完全正确的一项是（ ）（3分） A．祈qǐ祷 斑斓 气冲斗dòu牛 锋芒毕露 B．污秽huì 脑髓suí 一拍既合 来势汹汹 C．嫉jì妒 澎湃pài 鞠躬尽瘁 人迹罕至 D．骊lí歌 屏障 炽chì痛 杂乱无章 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) ( 3分) A．暑名 筹划 妇孺皆知 鞠躬尽瘁 B．衰微 深邃 锋芒毕露 小心冀冀 C．宰割 仰慕 潜心观注 一反既往 D．涉猎 锁闭 沥尽心血 一拍即合 3.结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）（3分） A．青海，新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场。（马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。） B．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。（一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻双方很容易一致。） C．他“说”了。说的真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。） 4.下列说法与课文内容不符的一项是（ ）（3分） A．《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，他是我国现代著名诗人，代表作品有诗集《烙印》等。 B．贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。 C．莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让读者更深刻的认识四位作家，有助于揭示人物的性格特征。 D．《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》。 5.按要求填空（8分） (1)《木兰诗》中表明战争旷日持久、激烈悲壮的句子是 ， 。 (2)李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美色的诗句是 , 。 (3)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是 ， 。 (4)赵师秀约客中描写江南雨夜自然景象的诗句是： , 。 6、班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，（分） 【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一与黄河有关的古诗句（1分） 【近之黄河】阅读下面材料，说说你对材料中的“黄河”的理解。（2分） 材料一?1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……” 材料二? 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！” ?【今之黄河】2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（分） ?）闻一多先生的说和做》选段。（共14分） ⑴“人家说了再做，我是做了再说。” ⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 ⑷不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑸他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 ⑹“做”了，他自己也没有“