湖北省襄阳区朱集镇一中留守儿童教育考察报告.docVIP

湖北省襄阳区朱集镇一中留守儿童教育考察报告 唐林翔 第一部分 考察计划 一、考察的主题与目的 了解朱集一中留守儿童的整体情况，特别是留守儿童的教育方面的情况。同时深入了解朱集镇这个地区的发展特点，找出大量村民外出打工的原因，以便更全面的分析留守儿童存在各种问题的影响因素。 考察的主要内容包括： 1.朱集镇基本情况（包括地形、土地面积、发展历史、天气情况、耕地面积、人口、外出打工比例等等）。 2.朱集镇一中情况（学校成立时间、学校占地面积、校舍建筑面积、教学设备情况、教职员工情况、学校生源情况、留守儿童比例等等）。 3.留守儿童的情况（包括学习、品德、心理健康、人际交往等等）。 4.教师对待这些留守学生的方式。 二、考察实施 时间：2007年5月10日——2007年5月17日 2007年8月20日——2007年8月28日 地点：襄阳区朱集镇一中 方法：访谈法 访谈对象：朱集镇镇长、班主任教师、留守儿童学生 访谈地点：朱集镇一中 成果形式：文字材料、书面考察报告、硕士开题报告 第二部分 书面考察报告 朱集镇和朱集一中情况简介 1、朱集镇基本情况简介 朱集镇位于湖北省襄阳区的东北部。全镇国土总面积为128平方公里，地势属于平原地区，东面是唐河，西面北河，最北面与河南新野县五星镇、王庄镇相接。朱集镇是1965年从程河区、双沟区分离出来，程河区原来是由黄岗、上湾、朱集、马套四个小乡镇合并起来。该镇位于南阳盆地的南端，唐白河流域（汉水最大的支流）。整体上属于南北气候，以北方气候为主。 朱集镇有13000户人家，共计67000人。耕地面积76500亩，有31个村，176个村民小组。由于人均耕地面积较小，对于数量较大的农民来说，靠种田只能达到温饱水平，不能改善他们的生活。 所以外出打工的人很多， 人数将近20000左右。每个小组有60到70户人家里，大约有100多个在外打工。 由于打工的收入可观，某方面促进了朱集镇经济的发展，也改善了农民的生活，所以政府非常支持。（资料来源：朱集镇原镇长：刘学香，2007年5月15日）。 2、朱集一中简介 朱集一中成立于1972年，学校占地面积7万平方米，校舍建筑面积24213.5平方米，现有教室26个。初一、初二各有8个班，初三有10个班。教辅用房主要有实验室2个，图书馆和微机室各1个，学校生源覆盖周边6.5万人口。 目前，学校共有教职员工138人，其中教辅及勤工人员18人，专任教师120人，从教师现有学历看，本科学历教师40人，专科学历教师76人，中专、高中学历的有4人；教师的职称结构为：中学高级教师2人，中学一级教师55人，中学二级教师53人，中学三级教师10人。 在学校现有的2200名学生中，男生共有1365人，女生共有835人。留守儿童学生共有881人，所占比例为40.1。其中七年级学生共计765人，留守儿童270人；八年级学生680人，留守儿童274人；九年级755人，留守儿童337人。(资料来源：朱集一中副校长:齐正兵，2007年5月16日) 二、教师和“留守儿童”访谈情况 1.教师1：郝水清 七五班班主任 所教科目：语文 访谈情况： 问：老师，在您所了解的留守学生中，他们有哪些不良的行为表现？这些学生与正常的学生相比有哪些不同的地方？导致留守学生不良行为的原因有哪些？ 郝：这些学生经常旷课，胡乱花钱，还有个别的经常偷偷摸摸去网吧，游戏厅，玩通宵等等。他们与正常的学生相比最突出的就是过去自由散漫，不能受约束。我个人认为导致这些学生有这些行为的主要原因是缺少家长的管教。 问：郝老师，这些学生整体学习成绩如何？通常您采取什么样的教育方法？对这些留守学生实施起来有困难吗？有无效果？ 答：他们当中学习成绩好的比较少，大部分成绩很差。我一般采用的方法就是对他们多谈心，多鼓励他们。至于效果，有的学生效果还可以，有的学生效果很差。 问：您认为父母外出打工对这些学生造成了哪些影响？这些留守孩子常常让你头疼的是哪些事？ 答：父母对孩子最主要的就是缺少管理，他们的行为比较自由，松散。最令人头疼的是，他们老师出现违纪违规行为，而且找不到家长。 问：您认为这些学生在教育上最缺失的是什么？有哪些表现？ 答：最缺失的是没有家长对他们直接管理。表现是：犯错误了教师找不到家长。 问：在教学中，您认为对于这些父母外出打工的学生应该采用什么方法才能令他们在学习方面有进步？ 答：第一，要多教育，多谈心，提高自觉性；第二，应该有管得住的直接监护人。 问：您认为当前贵校的学校教育中最缺乏的是什