“小毛巾”“纺织歌”“peepeepoopoo”.docVIP

活动名称：奥尔夫 授 课 人：张燕 活动内容：小毛巾 活动目标：1、让幼儿体验音乐游戏的乐趣。 2、幼儿通过游戏能够感应音乐里的休止符, 并能用乐器演奏 3、幼儿能够认识五官。 活动准备： CD机、挂图、图谱 活动过程： 一、五官游戏 指五官的游戏并介绍五官。看着是什么？介绍五官卫生常识，我们现在来玩一个指五官的游戏。（看谁指的快） 二、故事引入 ——师： 小熊在树丛中做游戏，玩着玩着捡到一条小毛巾，上面有一朵美丽的彩云。小毛巾特别好玩！小熊想用小毛巾来洗洗洗脸！（出示挂图） ——师：我们来听一听音乐里的小熊都用小毛巾洗了什么地方？（听音乐做律动） 三、律动感应休止 ——师：小毛巾第一次洗了哪里？（回忆歌词） ——师：那我们跟音乐一起来洗一洗脸吧！（跟音乐做律动） ——师：你们刚才有没有听到音乐里有一个特别的地方？（引导说出休止符的地方）老师做这个动作的时候音乐是什么样子的！有没有声音？（引导幼儿说出休止符的地方）哦！他是在那里休息了一下？ ——师：我们再听一听小毛巾还在哪里休息了？（听音乐） ——师：我们在跟音乐做一做一定要注意休息的地方？（跟音乐做律动） 四、感应节奏 ——师：我们的小毛巾都脏了！我们来洗洗小毛巾吧！你们想一想怎么洗呀？ ——师：小熊说了要跟音乐的节奏洗才能洗干净！（跟音乐洗毛巾，注意休止符） ——师：小毛巾洗干净了把它晾起来吧！哦！小毛巾他皱了我们来把它