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- 2017-05-21 发布于北京
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甘肃省嘉峪关市一中2011届高三第3次模拟考试(生物)
嘉峪关市一中2011届高三第三次模拟考试
生物试卷
本试卷分为I卷(选择题)和II卷(非选择题),共34题,满分100分,考试时间90分钟。卷(选择题共分)一、选择题:(每小题仅有一个选项符合题意,共2×30=60分)
1.水是生物体内的良好溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是
下列说法中正确的是 A.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA B. C. D.下列有关的叙述,的是 B.所有生物的蛋白质不一定都是在核糖体上合成的
C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但都时刻进行着物质的更新
D.细胞中列关生物分子的叙述中,的是A.B.核酸是储存遗传信息、控制蛋质成的生物大分子
淀粉、糖原、纤维和都是生物大分子D.5.下图表示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运。(每种转运的方向由箭头表明,黑圆点的数量代表每种物质的浓度)。下列
叙述正确的是
A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B.a物质可能是水,b物质可能是甘油
C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气
D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸
6.酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是 ②酶的活性与H有关
④酶的数量因参与化学反应而减少
A.②③④ B.①③⑤ C.①②③D.②③⑤根据下列概念图作出的判断,不正确的是
A.丙图表示糖b和糖a的关系B.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻d可以代表原核生物C.丁图可体现出细胞c、核糖体a和线粒体b的关系 D.乙图能体现酶c、蛋白质a和固醇类物质b的关系8.下图所示为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的相关叙述中错误的是
A.b代表光下植物净光合量
B.m的大小与植物呼吸作用强度有关
C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与
叶绿体中色素的数量有关
D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物仍能生长
9.下列说法正确的是
①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行
10.如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下的数据。可以得出的结论是
组别 一 二 三 四 温度(℃) 27 28 29 30 暗处理后重量变化(mg) -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前重量变化(mg) +3 +3 +3 +1
A.该植物光合作用的最适温度是27℃ B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃[来源:高考资源网]
C.27℃—29℃的净光合速率相等 D.mg·h-1
12.下列对甲—丁图的生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是A.甲图 Ⅱ 和相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低
B.乙图中,影响曲线 AB 段的主要因素是温度C.丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸积累的酒精浓度随时间的变化曲线
D.丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,促进作用减弱
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.0∶4
14下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面,其中错误的选项有
①感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高
②分泌:下丘脑分泌抗利尿激素,在外界温度低时可分泌促甲状腺激素
③调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢
④传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉
A.零项 B.一项 C.二项 D.三项右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.若为胰岛B细胞,饭后半小时处的胰岛素浓度高于B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反
C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和
A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果
D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
18.如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是 [来源:高考资源网]
A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期
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