乌兰二中环境卫生整治专项工作总结.docVIP

乌兰二中卫生环境综合整治工作总结 为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处，努力营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园和全县教育系统学校管理会议的要求，我校全面开展了“校园环境卫生整治”活动，“环境卫生整治工作”已经圆满结束。现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下： 制订方案、成立领导小组、明确目标 为了把我校的校园卫生及周边环境整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据《乌兰县中小学校卫生环境综合整治工作方案》的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《乌兰二中学校卫生环境综合整治工作实施方案》和成立学校环境整治工作领导小组，并根据我校的《实施方案》做好环境整治区域划分，把校园卫生环境整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园卫生环境整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。 大力宣传、提高认识 为了做好我校的卫生环境综合整治工作，我们充分运用下午第四节课召开全体教师会议，认真传达文件精神，充分领会文件的重要性，并要求教师要认真做好动员和宣传工作，同时充分运用周会课召开全体师生会议，将校园卫生及周边环境整治工作传达给每位师生，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是我家，卫生靠大家”的工作口号。 三、认真整治校园环境卫生工作 1、由于我校的校园比较大和周边环境比较复杂，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，在校园内，我们把整个校园进行划分为12个卫生区分给各班，由班主任带队清扫和消除卫生死角，在校园周边和校园内的原农场职工，我们认真作好宣传和动员，要求他们协助学校做好环境卫生整治工作，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天一小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生员工一个多月来的共同努力，原杂草重生和卫生死角多的校园基本根除。 2、学生宿舍卫生工作，由于学生年龄比较小不懂搞内务，我们主要采取以师帮带的办法，即安排值周教师负责宿舍的卫生工作，要求教师要不定时地到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。 3、学生食堂卫生，我们主要安排学校主管领导深入到食堂，认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食安全。 4、为了保证校园卫生环境综合整治工作的可持性，我们还购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，同时宣讲“祖国在我心中”和“小学生日常行为规范”，时刻提醒我校全体师生员工，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校园卫生环境综合整治工作打下了坚实的基础。 以上工作，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，并做好检查记录，为月评比和教师年终考核收集第一手材料，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。 自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”的良好习惯，但由于我校校园比较大及周边居民比较复杂，而学生却比较小，给我校的卫生整治工作带来一定的难度，离上级部门的要求还有一定的距离，但我们相信，通过全体师生员工的共同努力，我校的校园环境在不久的将来将成为环境优美、树木成荫，鲜花常开的校园。 乌兰二中 2012/5/18 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直