闸北高中冲刺补习班高2新王牌向量的数量积.docVIP

闸北高中冲刺补习班高2新王牌向量的数量积.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
闸北高中冲刺补习班高2新王牌向量的数量积

第3讲 平面向量的数量积 一、知识点讲解:: 1.两个非零向量夹角的概念 已知非零向量与,作=,=,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫与的夹角. 注:向量与向量都是非零向量且要同起点。 2.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量与,它们的夹角是θ,则 叫与的数量积,记作?,即有 注: (0≤θ≤π).并规定与任何向量的数量积为0 两个向量的数量积的性质: 设、为两个非零向量,是与同向的单位向量 ? = ? =||cos?; ? ? ? = 0 当与同向时,? = ||||;当与反向时,? = ?|||| 特别的? = ||2或 cos? = ; |?| ≤ |||| 3.“投影”的概念:如图 定义:叫做向量在方向上的投影 注: 投影也是一个数量,不是向量;当?为锐角时投影为正值;当?为钝角时投影为负值;当?为直角时投影为0;当? = 0?时投影为 ||;当? = 180?时投影为 ?|| 4. 平面向量数量积的运算律 交换律: 数乘结合律: 分配律: 注:向量的数量积是不满足结合律的 5.平面两向量数量积的坐标表示 已知两个非零向量,,设是轴上的单位向量,是轴上的单位向量,那么, ,所以 6.平面内两点间的距离公式 如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为、, 那么 7.向量垂直的判定:设,,则 8.两向量夹角的余弦() 二、典例剖析: 题型1.求数量积、求模、求夹角 例1,, 与的夹角为,求: (1)、;(2)、;(3)、;(4)、 例,,且与垂直,求与的夹角. 【练习】 1、已知向量,,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 2、在中,,,分别为三个内角,,所对的边,若向量 与的夹角为,求角B的大小; 题型2.利用数量积解决垂直问题 例、满足,证明: 例中,,,且的一个内角为直角,求k值 【练习】 1、已知向量,,若,则( ) A. B. C. D. 2、已知为的三个内角的对边,向量,.若,且,则角的大小分别为( ) A. B. C. D. 题型3.求夹角范围(利用数量积处理夹角的范围) 例已知,且关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围是 ( ) A.[0,] B. C. D. 非零=,=,且,的夹角为钝角,求的取值范围. 2.已知,,如果与的夹角为锐角,则的取值范围是 三、巩固训练 1、已知内有一点,满足,且.则一 定是 ( ) A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 等腰三角形 2、在中,已知向量,则为( ) A.三边均不相等的三角形 B.直角三角形 C.等腰非等边三角形 D.等边三角形,,其中.若,则当 恒成立时实数的取值范围是 ( ) A.或 B.或 C. D. 4、在中,,,分别为三个内角,,所对的边,设向量,.若,则角的大小为 ( ) A. B. C. D. 5、若向量与不共线,,且=,则向量与的夹角为 ; 设,已知两个向量,,则向量长度的最大值是 ;与的夹角为,,,则   . 8、是所在平面上一点,若,则是的中,为中线上的一个动点,若,则的最小值为 . 10、设平面上向量,与不共线, (1)、证明向量与垂直. (2)、当两个向量与的模相等,求角. 11、在中,已知 . (1) 求边的长度; (2)证明:; (3)若,求. 四、平面向量与三角函数、函数、不等式等知识的综合应用 例为的内角A、B、C的对边,,,且与的夹角为,求C; 例、、是直线上的不同的三点,是外一点,向量满足,记.求函数的解析式; 例3、已知开口向上的二次函数,对任意,恒有成立,设向量,,求不等式的解集. 五、综合拔高训练 1、已知为的内角A、B、C的对边,向量,,.求角的大小; 2、已知A、B、C三点的坐标分别为、、 (1)若的值; (2)若 3、已知点,为坐标原点,且. (1)若,求与的夹角; (2)若,求的值. 4、已知,为实数,求使成立的的范围. 5、在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知向量

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档