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高中数学2–1、2–2综合测试
2012-2013学年第一学期邵武一中高二理科实验班学生自命试卷
数学
时间:120分钟 满分:150分钟
测试范围:新课标人教A版 数学选修2-1、2-2 命题人:王睿杰
一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共计60分.)
( )1.已知,则在复平面内,复数对应的点位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】A
【解析】
( )2.方程=所表示的曲线是
A.一个圆 B.两个圆 C.半个圆 D.两个半圆
【答案】D
【解析】解:由题意,首先,平方整理得()2+()2=1,
若,则是以为圆心,以1为半径的右半圆
若,则是以为圆心,以1为半径的左半圆
总之,方程表示的曲线是以为圆心,以1为半径的右半圆与以为圆心,以1为半径的左半圆合起来的图形
( )3.若A,B,C,则△ABC的形状是
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
【答案】A
【解析】解一(余弦定理):
最大角为, , △ABC是锐角三角形
解二(空间向量):=(3,4,2) =(5,1,3) ·0
=(-3,-4,-2) =(2,-3,1) ·0
=(-5,-1,-3) =(-2,3,-1) ·0
∴三角形ABC的形状是锐角三角形
( )4. 在长方体中,M为AC与BD的交点,若,,则下列向量中与相等的向量是A. B. C. D.
【测试要点】空间向量的表示
【答案】D
【解析】.故选D
( )5. 用数学归纳法证明不等式的过程中,
由递推到时的不等式左边
A.增加了项B.增加了项
C.增加了“”,又减少了“” D.增加了,减少了“”【答案】C
【解析】解:因为当时,左边为
当时,则左边为
可见左边的变化为选C
( )6.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为侧面BCC1B1的中心.若,则的值为
A.1 B. C.2 D.
【测试要点】空间向量的表示
【答案】C
【解析】所以,则故选C
( )7.抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积等于
A. B. C.2 D.
【测试要点】圆锥曲线——抛物线及其准线、双曲线及其渐近线
【答案】A
【解析】抛物线的准线为双曲线的两条渐近线为,它们组成的三角形为边长为的正三角形,所以面积为.
( )8.下列图中阴影部分面积与算式的结果相同的是
【答案】B
【解析】本题考查数形结合思想,分别计算出图形对应面积即可.
将边长为1的正方形绕其一顶点旋转,其中位于第一象限部分即为A中阴影部分,由正方形的对称性易知阴影部分面积为1;容易知道B选项三角面积为;C选项面积为1;D选项面积为1,又,
故选B.
( )9.(2012?重庆文科)设函数在R上可导,其导函数为,且函数在处取得极小值,则函数的图象可能是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】函数在处取得极小值,,
且函数在左侧附近为减函数,在右侧附近为增函数,
即当时, ,当时, ,
从而当时, ,当时, ,
对照选项可知只有C符合题意
故选 C( )10. 设球的半径为时间t的函数.若球的表面积以均匀速度增长,则球的体积的增长速度与球半径
A.成正比,比例系数为 B.成比,比例系数为C.成反比,比例系数为 D.成比,比例系数为
【答案】【解析】
故选D
( )11.(2011?江西)如图,一个“凸轮”放置于直角坐标系轴上方,其“底端”落在远点处,一顶点及中心在轴的正半轴上,它的外围由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成.今使“凸轮”沿轴正向滚动过程中,“凸轮”每时每刻都有一个“最高点”,其中心也在不断移动位置,则在“凸轮”滚动一周的过程中,将其“最高点”和“中心点”所形成的图形按上、下放置,应大致
A.B.
C.D.
【测试要点】函数图像;推理
【答案】【解析】本题宜用排除法,本题中图形的中心到三个顶点的距离最远,到三段弧的中点的距离最近,随着凸轮的滚动,点离轴的距离由小变大再由大变小,作周期性的变化,由图形可以看出,三角形的三个顶点到相对弧的中点位置是相等的,故当在最高点与最低点时,凸轮最高点到轴的距离相等,由这些特征即可排除错误选项根据中心的位置,可以知道中心并非是出于凸轮最低与最高中间的位置,而是稍微偏上,随着转动,的位置会先变高,当C到底时,最高,排除CD选项;而对于最高点,当最高时,最高点的高度应该与旋转开始前相同,因此排除B,故选A
( )12.设函数,若时, 恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】【解析】由于,可求得,可知为奇函数,增函数,然后可得,从而得出,根据,即可求解.
解:由函数,可
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