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高中数学基本知识基本思想基本方法〔学生版〕
高 中 数 学
基本知识·基本思想·基本方法
一、集合与简易逻辑
1.必须弄清集合的元素是什么,是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ;
2.数形结合是解集合问题的常用方法,解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决;
3.一个语句是否为命题,关键要看能否判断 ,陈述句、反诘问句都是命题,而祁使句、疑问句、感叹句都不是命题;
4.判断命题的真假要以真值表为依据。原命题与其 是等价命题 ,逆命题与其 是等价命题 ,一真俱真,一假俱假,当一个命题的真假不易判断时,可考虑判断其等价命题的真假;
5.判断命题充要条件的三种方法:(1)定义法;(2)利用集合间的包含关系判断,若,则A是B的 条件或B是A的 条件;若A=B,则A是B的 条件;(3)等价法:即利用等价关系判断,对于条件或结论是不等关系(或否定式)的命题,一般运用等价法;
6.(1)含n个元素的集合的子集个数为 ,真子集(或非空子集)个数为 ;
(2)
(3)
二、函数: 研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
1.复合函数的有关问题
(1)复合函数定义域求法:若已知f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式 解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即 f(x)的定义域);
(2)复合函数的单调性由“同 异 ”判定;
2.函数的奇偶性
(1)若f(x)是 ,那么f(x)=f(-x)=;
(2)定义域含0的奇函数必过 (可用于求参数);
(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)= 或 (f(x)≠0);
(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;
(5)奇函数在对称的单调区间内有 的单调性;偶函数在对称的单调区间内有 的单调性;
3.函数图像(或方程曲线的对称性)
(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;
(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;
(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0
(或f(-y+a,-x+a)=0);
(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;
(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线 对称;
(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线 对称;
4.函数的周期性
(1)y=f(x)对x∈R时,f(x +a)=f(x-a) 或f(x-2a )=f(x) (a0)恒成立,则y=f(x)是周期为 的周期函数;
(2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;
(3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;
(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2|a-b|的周期函数;
(5)y=f(x)的图象关于直线x=a, x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2|a-b|的周期函数;
(6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)= ,则y=f(x)是周期为2的周期函数;
5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);
6.a≥f(x)恒成立 ; a≤f(x) 恒成立 ;
a≥f(x)有解 ; a≤f(x)有解 ;
7.(1) (a0,a≠1,b0,n∈R+);
(2) l og a N=( a0,a≠1,b0,b≠1);
(3) l og a b的符号由口诀“同正异负”记忆;
(a, b同在(0,1)或(1,+)上l og a b的符号为正)
(4) a log a N= N ( a0,a≠1,N0 );
8.能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。
9.判断对应是否为映射时,抓住两点:(1)A中元素必须都有象且唯一;(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;
10.对于反函数,应掌握
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