高中物理必修一1重难点知识归纳总结典型题目与解析.docVIP

第一章 第一 二节 质点 参考系和坐标系 时间和位移 质点定义：忽略物体的大小和形状，把物体看成一个有质量的点，这个点就是质点。 物体看称指点的条件：忽略物体的大小和形状而不影响对物体的研究。 物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。 参考系定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作参考，观察物体相对于这个其他物体的位置是否随时间变化，以及怎样变化，这个用来做参考的物体叫做参考系。 运动是绝对的，静止是相对的。 要描述一个物体的运动状态，必须先选取参考系 要比较两个物体的运动状态，必须在同一参考系下 参考系可以任意选择，一般选取地面或运动的车船作为参考系。 时刻和时间：时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置。时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。对应位移。 对“第”“末”“内”“初”等关键字眼的理解。 路程和位移：路程是物体运动轨迹的长度，是标量，只有大小没有方向。位移表示物体位置的变化，是矢量，位移的大小等于初位置与末位置之间的距离，位移的方向由初位置指向末位置。 典型题目 1，下列物体是否可以看作质点？ 飞驰的汽车 旋转的乒乓球 地球绕太阳转动 地球的自转 体操运动员的动作是否优美 解析：能 不能 能 不能 不能 2，卧看满天云不动，不知云与我俱东。陈与义诗中描述了哪些物体的运动，是以什么物体作为参考系的？ 解析：云不动以船作为参考系，云与我俱东以地面为参考系。 3，以下各种说法中，哪些指时间，哪些值时刻？ 前3秒钟 最后3秒 3秒末 第3秒初 第3秒内 解析：时间 时间 时刻 时刻 时间 4，运动员绕操场跑一周（400跑道）时的位移的大小和路程各是多少？ 解析：0 400米 速度 速度定义：位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢叫做速度。 定义式：v=Δx/Δt 适用于所有的运动 单位：米每秒（m/s）千米每小时（km/h） 速度是矢量，既有大小，又有方向。 物理意义：描述物体运动的快慢的物理量。 平均速度：物体在某段时间的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。 瞬时速度：运动物体经过某一时刻或某一位置的速度，其大小叫速率。 平均速率：物体在某段时间的路程与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。 平均速率的定义式：v=，适用于所有的运动。 平均速率是标量，只有大小，没有方向。 平均速度和平均速率往往是不等的，只有物体做单向直线运动时二者才相等。 典型题目 1，物体沿直线向同一方向运动，通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少？ 解析：设每段位移为x， 由平均速度的定义有 ==12m/s 2,一质点沿直线ox方向作加速运动，它离开o点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s)，求该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小和t=2s到t=3s间的平均速度的大小。 解析：当t=0时，对应x0=5m， 当t=2s时，对应x2=21m， 当t=3s时，对应x3=59m， 则:t=0到t=2s间的平均速度大小为=8m/s t=2s到t=3s间的平均速度大小为=38m/s 加速度 定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 定义式：a =Δv/Δt = ,单位：米每二次方秒（m/s2） 加速度是矢量，既有大小，又有方向。 物理意义：描述物体运动变化快慢的物理量。 速度 加速度 速度变化量和时间之间的关系，由定义式分析。 判断物体加速还是减速的依据：a v 同向做加速运动，a v反向做减速运动 典型题目 1，A物体速度由36km／h增加到54km／h用了10s时间；B物体在5s内速度减小了3m／s；C物体的加速度等于15cm／s2；D物体每秒钟速度的改变量为2m／s．这四个物体哪个加速最大?哪个加速最小? 解析： 物体D的加速度最大，C的加速度最小. 2,一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v0=4m/s，1S后速度大小为vt=10m/s，在这1S内该物体的加速度的大小为多少？ 解析：根据加速度的定义， 当v2与v1同向时，得=6m/s2 当v2与v1反向时，得=-14m/s2 第二章 第 二 三 四 节 匀变速直线运动的运动规律 匀变速直线运动：在相等的时间内速度的改变量相等，即速度改变的快慢是均匀的，也即加速度a是不变的，这类运动我们称为匀变速直线运