2.1.2“演绎推理”导学案.docVIP

2.1.2《演绎推理》[www%.zzs@te~p.*] 学习目标 1. 了解演绎推理的含义。[来源:zz%ste*p.co~m^] 2. 能正确地运用演绎推理进行简单的推理。 3. 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。 学习重点、难点: 教学重点：正确地运用演绎推理进行简单的推理 教学难点：了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。 学习过程 一、复习：合情推理[中*@国教育^出~版网] 归纳推理 从特殊到一般 类比推理 从特殊到特殊[来源^:zzstep.c@~o%m] [来@源~:^中国教育出版#网] 二、问题情境 案例1、所有的金属都能导电 铜是金属, [中^国教#育出~版*网] 所以，铜能够导电 案例2、一切奇数都不能被2整除， 因为(2100+1)是奇数，[来源:] 所以，(2100+1)不能被2整除。 案例3、三角函数都是周期函数, [来源:] tan 是三角函数， 所以，tan 是周期函数。 提出问题 ：像这样的推理是合情推理吗？ 三、学生活动 案例1、所有的金属都能导电 铜是金属, 所以，铜能够导电 案例2、一切奇数都不能被2整除， [来源@:zzst*ep.c~om%^] 因为(2100+1)是奇数， 所以，(2100+1)不能被2整除。[来^*源:%zzstep.@][来源:] 案例3、三角函数都是周期函数, tan 是三角函数， 所以，tan 是周期函数。 二、建构数学 演绎推理的定义：从_______________出发，推出________________结论，这种推理称为演绎推理．[中国教育*%出@~版网] 2）“三段论”是演绎推理的一般模式；包括　 　⑴大前提---已知的一般原理；　　　　　　　　 ⑵小前提---所研究的特殊情况；　　　　　　　 ⑶结论-----据一般原理，对特殊情况做出的判断． 三段论的基本格式[来源^@:~中国教育出版*网][来源:][来源*:^zz#step.~com] 若集合M的所有元素都具有性质PS是M的一个子集那么S中所有元素也都具有性质P。 1、例题 [w^*#w~w.zzs@tep.] [来源:zzste^p.#%com@]例2证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞1]上是增函数[来源:@^中教%网#][来源:zzstep.%c@#o*m]、 P70 练习1—4） 若通过推理所得的结论一定是正确的，则这样的推理必定是 Ａ．归纳推理 Ｂ．类比推理　　Ｃ．合情推理 Ｄ．演绎推理 凡自然数都是整数 4是自然数 所以，4是整数　　[来源:%中@国教~#育出^版网] 以上三段论推理（ ）． A．正确 B. 推理形式不正确　C.两个“自然数”概念不一致 D.两个“整数”概念不一致 3把“函数的图像是一条抛物线”恢复成完整的三段论 4、写成三段论：平行四边形的同旁内角互补 [中国^教育*@出版~网] 六、 回顾小结： 演绎推理特点： 演绎推理错误的主要原因是1．大前提不成立；2， 小前提不符合大前提的条件。 合情推理与演绎推理的区别： （1）合情推理具有猜测和发现结论，探索和提供思路的作用； 演绎推理是按照严格的逻辑法则，得到新结论的推理过程。 （2）归纳推理：由部分到整体，由个体到一般；[来源:%中国教育出~版网*#]七、课后作业： 2、设是R上的偶函数上是增函数[来源:] 1）求的值；2）证明在 7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 7C教育资源网（）域名释义：7c学科网，联系QQ：372986183A D E C M B