2013人教b版选修〔2-1〕“抛物线及其标准方程”课件.pptVIP

1．知识与技能 通过本节学习，了解抛物线的定义、标准方程，能根据条件确定抛物线的标准方程，并注意标准方程的形式，掌握四种形式的特点，会利用待定系数法求抛物线的标准方程． 2．过程与方法 掌握开口向右的抛物线标准方程的推导过程，进一步理解求曲线方程的方法——坐标法，从而培养学生观察、类比、分析、计算的能力． 3．情感态度与价值观 通过本节的学习，让学生体验研究解析几何的基本思想，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用，进一步体会数形结合的思想，提高学生分析问题和解决问题的能力． 重点：抛物线的定义及标准方程． 难点：建立标准方程时坐标系的选取． 1．抛物线的定义要从以下几点考虑． (1)定义的实质可归纳为“一动三定”：一个动点，设为M；一个定点F(抛物线的焦点)；一条定直线(抛物线的准线)；一个定值(即点M到点F的距离与它到定直线l的距离之比等于1)． (2)定点F不在定直线l上，否则动点M的轨迹不是抛物线，而是过点F垂直于直线l的一条直线，如到点F(1,0)和到直线l：x＋y－1＝0的距离相等的点的轨迹方程为x－y－1＝0，其轨迹是一条直线． 2．抛物线的标准方程． 一条抛物线，由于它在平面内的位置不同，方程也不同，所以抛物线的标准方程有四种不同的形式． 对以上四种位置不同的抛物线和它们的标准方程进行对比、分析． 共同点：(1)原点在抛物线上；(2)对称轴为坐标轴；(3)准线与对称轴垂直，垂足与焦点关于原点对称，它们与原点的距离都等于一次项系数的绝对值的 ；(4)焦点到准线的距离均为p. 不同点：(1)对称轴为x轴时，方程的右端为±2px，左端为y2，对称轴为y轴时，方程的右端为±2py，左端为x2；(2)开口方向与x轴(或y轴)的正半轴相同，焦点在x轴(或y轴)的正半轴上，方程的右端取正号，开口方向与x轴(或y轴)的负半轴相同，焦点在x轴(或y轴)的负半轴上，方程的右端取负号． 如果已知抛物线的标准方程，求它的焦点坐标和准线方程时，首先要判断抛物线的对称轴和开口方向．一次项的变量若为x(或y)，则x轴(或y轴)是抛物线的对称轴，一次项系数的符号决定开口方向． 可用如下口诀帮助记忆： 对称轴要看一次项，符号确定开口方向． 如果y是一次项，负时向下，正向上． 如果x是一次项，负时向左，正向右． 3．学习时要注意区分抛物线和双曲线的一支，初学者很容易将抛物线与双曲线的一支混淆．二者区别在于：当抛物线上的点趋向于无穷远时，抛物线在这一点的斜率(曲线在某一点的斜率是指曲线在这一点的切线的斜率)接近于坐标轴所在直线的斜率，也就是抛物线接近于和坐标轴所在直线平行；而双曲线上的点趋向于无穷远时，它的斜率接近于它的渐近线的斜率． 1．平面内__________________________叫做抛物线，定点F叫做抛物线的________，定直线l叫做抛物线的________． 2．现将这四种抛物线的图形、标准方程、焦点坐标及准线方程列表如下： 3.抛物线上的点到焦点的距离，叫做________，当y2＝2px(p0)时，抛物线上的点的坐标P(x0，y0)，焦点F( ，0)，则焦半径|PF|＝________. [例1]　判断适合下列条件的动点的轨迹是何种曲线： (1)过点P(0,3)且与直线y＋3＝0相切的动圆的圆心M的轨迹； (2)到点A(0,2)的距离比到直线ly＝－4的距离小2的动点P的轨迹． [解析]　(1)依题意，圆心M到点P的距离等于M到直线y＝－3的距离，∴动圆的圆心M的轨迹是以点P为焦点，以直线y＝－3为准线的抛物线． (2)依题意，动点P到点A(0,2)的距离与到直线ly＝－2的距离相等，∴P的轨迹是以点A为焦点，以直线y＝－2为准线的抛物线． 已知点B(4,0)，过y轴上的一点A作直线l⊥y轴，l与线段AB的中垂线的交点P的轨迹． [解析]　依题意，|PA|＝|PB|，且|PA|为点P到y轴的距离，∴点P到点B的距离与到y轴的距离相等，其轨迹是以点B为焦点，以y轴为准线的抛物线. [例2]　已知抛物线的焦点在x轴上，抛物线上的点M(－3，m)到焦点的距离是5. (1)求抛物线方程和m值． (2)求抛物线的焦点和准线方程． (2)∵p＝4，∴抛物线的焦点坐标为(－2,0)， 准线方程是x＝2. [说明]　1.求抛物线方程的方法． (1)定义值，直接利用定义求解． (2)待定系数法，若已知抛物线的焦点位置，则可设出抛物线的标准方程，求出p值即可，若抛物线的焦点位置不确定，则要分情况讨论，另外，焦点在x轴上的抛物线方程统一设成y2＝ax(a≠0)，焦点在y轴上的抛物线方程可统一设成x2＝ay(a≠0)． 2．求抛物线焦点、准线的方程的方法． 首先要将抛物线方程化成标准形式，求出p后根据抛物线的