2015-2016学年江西金溪一中高一（下）第二次月考数学（理）试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年江西金溪一中高一（下）第二次月考 数学（理）试题 一、选择题 1．直线，那么下列不等式成立的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：由于，则，借助函数的单调性可知：成立，选择D. 【考点】不等式的性质，利用函数的单调性比较大小. 2．过点且平行于直线的直线方程为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：设与直线的平行的直线方程为，过点，则，有，所求直线方程为，选A，本题也可利用直线方程的点斜式去求. 【考点】直线的方程. 3．已知中，，，，那么（ ） A． B． C．或 D．或 【答案】A 【解析】试题分析：利用正弦定理，得：，由于，则，于是，选A. 【考点】利用正、余弦定理解三角形. 【易错点评】利用正弦定理求三角形的内角，当求出时，容易得出或，这时务必要研究角A的范围，由于，则，说明角A为锐角，所以. 4．圆关于原点对称的圆的方程为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：圆的圆心为关于原点的对称点为，圆关于原点对称的圆的方程为，选C. 【考点】对称问题. 5．若，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析： ,,，则，选C. 【考点】不等式. 6．如下图，左边图是一个为物体的三视图，则此物体的直观图是右边图（ ） 【答案】D 【解析】试题分析：从正视图和左视图可以看出B、C选项是错误的，从俯视图可以看出A选项是错误的，因此选D. 【考点】三视图. 7．直线与直线垂直，垂足为，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：直线与直线垂直，则，直线可以写成，过点，有,点又在上，则，选A. 【考点】两条直线的位置关系. 8．等差数列的前项和为，且，，则过点的直线的一个方向向量是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：设等差数列首项，公差为，则，，解方程组得：，则,,选A. 【考点】等差数列，直线的方向向量. 9．已知直线与圆交于两点且，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：由于，则，圆的半径为，则，点到直线的距离为弦心距，则，解得：，选B. 【考点】直线和圆的有关问题. 10．定义为个正数的“均倒数”，已知数列的前项的“均倒数”为，又，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：根据“均倒数”的定义可知，数列的前项的“均倒数”为，即= ，所以，不妨设数列的前项和为，则，当时，；当时，；由此可知数列的通项公式为，，则 ，选C. 【考点】自定义问题，数列求通项公式和数列求和. 【方法点睛】自定义问题是一种创新题，首先要阅读理解新定义，按照新定义把问题转化为大家熟悉的数学问题，本题转化为数列问题，由数列的前项和求通项，要注意分两个步骤，而且要对所求的进行检验，是否符合第二步所求出，若符合直接写出通项公式，若不符合则把通项公式写成分段函数形式；求出后代入求出,最后利用裂项相消法求和即可.本题有一定的知识综合，命题者匠心独运，别出心裁，很有创意. 11．锐角三角形中，内角的对边分别为，若，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：因为，则，，，为锐角，有，又，为锐角，则，所以，，，选B. 【考点】解三角形，正、余弦定理. 【易错点睛】利用函数求取值范围，务必注意定义域优先原则.本题利用已知条件找出后，问题转化为求的范围，求出角的范围成为本题的关键一步，本题求的范围容易出错，务必小心，借助表示出角，由于为锐角三角形，充分利用均为锐角，找出角的准确范围，方可求出的准确范围. 12．在平面直角坐标系中，圆的方程为，若直线上至少存在一点，使得以该点为圆心，半径为1的圆与圆有公共点，则的最小值是（ ） A． B. C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：圆的方程为，化为，若直线上至少存在一点，使得以该点为圆心，半径为1的圆与圆有公共点，只需圆心到直线的距离不大于2，即，则的最小值是. 【考点】直线与圆、圆与圆的位置关系. 二、填空题 13．等差数列的前三项为，则数列的通项公式 . 【答案】 【解析】试题分析：由于等差