2015-2016学年河北省唐山市高一(上)期末数学试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年河北省唐山市高一(上)期末数学试卷(解析版)

2015-2016学年河北省唐山市高一(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求。 1.已知全集U={x∈N|x<6},集合A={1,3},B={3,5},则?U(A∪B)=(  ) A.{0,2,4} B.{2,4} C.{0,3,4} D.{3,4} 【考点】交、并、补集的混合运算. 【专题】计算题;集合思想;定义法;集合. 【分析】列举出全集U中的元素,由A与B求出两集合的并集,找出并集的补集即可. 【解答】解:∵全集U={x∈N|x<6}={0,1,2,3,4,5},集合A={1,3},B={3,5}, ∴A∪B={1,3,5}, 则?U(A∪B)={0,2,4}, 故选:A. 【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.   2.sin660°=(  ) A.﹣ B. C.﹣ D. 【考点】运用诱导公式化简求值. 【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值. 【分析】原式中的角度变形后,利用诱导公式及特殊角的三角函数值计算即可得到结果. 【解答】解:sin660°=sin=﹣sin60°=﹣. 故选:C. 【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.   3.下列函数中与函数y=x为同一函数的是(  ) A.y= B.y=()2 C.y= D.y=lg10x 【考点】判断两个函数是否为同一函数. 【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用. 【分析】根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,即可判断它们是同一函数. 【解答】解:对于A,y==|x|的解析式与y=x的解析式不相同,∴A不是同一函数; 对于B,y==x(x≥0)与y=x(x∈R)的定义域不相同,∴B不是同一函数; 对于C,y==x(x≠0)与y=x(x∈R)的定义域不同,∴C不是同一函数; 对于D,y=lg10x=x(x∈R)与y=x(x∈R)的定义域相同,对应关系也相同,∴D是同一函数; 故选:D. 【点评】本题考查了判断两个函数是否为同一函数的应用问题,是基础题目.   4.函数f(x)=﹣log3x的零点所在的一个区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 【考点】二分法求方程的近似解. 【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用. 【分析】确定函数的定义域为(0,+∞)与单调性,再利用零点存在定理,即可得到结论. 【解答】解:函数的定义域为(0,+∞) 易知函数在(0,+∞)上单调递减, ∵f(2)=﹣log32>0,f(3)=﹣log33<0, ∴f(x)=﹣log3x的零点所在的一个区间(2,3), 故选:C. 【点评】本题考查函数的单调性,考查零点存在定理,属于基础题.   5.已知向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).若λ为实数,( +λ)∥,则λ=(  ) A. B. C.1 D.2 【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示. 【专题】平面向量及应用. 【分析】根据所给的两个向量的坐标,写出要用的+λ向量的坐标,根据两个向量平行,写出两个向量平行的坐标表示形式,得到关于λ的方程,解方程即可. 【解答】解:∵向量=(1,2),=(1,0),=(3,4). ∴=(1+λ,2) ∵(+λ)∥, ∴4(1+λ)﹣6=0, ∴ 故选B. 【点评】本题考查两个向量平行的坐标表示,考查两个向量坐标形式的加减数乘运算,考查方程思想的应用,是一个基础题.   6.已知a=ln0.2,b=20.3,c=0.30.2,则实数a,b,c的大小关系为(  ) A.a>b>c B.c>b>a C.b>c>a D.b>a>c 【考点】对数值大小的比较. 【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】判断三个数a、b、c与0,1的大小,即可得到结果. 【解答】解:a=ln0.2<0,b=20.3>1,0<c=0.30.2<1 所以a<c<b. 故选:C. 【点评】本题考查函数的基本性质的应用,基本知识的考查.   7.如图,圆C中,弦AB的长度为4,则?=(  ) A.12 B.8 C.4 D.2 【考点】平面向量数量积的运算. 【专题】计算题;转化思想;向量法;平面向量及应用. 【分析】由题意画出图形,设出圆的半径,直接代入数量积公式得答案. 【解答】解:如图, 设圆的半径为r,又弦AB的长度为4, 则?= =. 故选:B. 【点评】本题考查了向量的数量积以及圆的半径、弦长、弦心距的关系,属于基础题.   8.若cos()=﹣,则cos()=(  ) A. B.﹣ C. D. 【考点】三角函数的化简求值. 【专题】计算题;转化思想;三角函数

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