项目八 财务成果岗位精要.doc

教学课题 项目八 财务成果岗位 任务1 收入的核算（上） 教学目标 知识目标：掌握收入的概念；理解收入的确认与计量方法会对主营业务收入进行账务处理培养遵纪守法的观念真实合法地核算收入不隐瞒收入 教学重点 主营业务收入的核算 收入的确认与计量 教学方法 任务引领教学法、图表教学法、讨论教学法 教学时数 2课时 教学过程 对话导入 布置任务 教师：同学们，你们这个星期从父母那里拿到了多少零用钱啊？ 学生：很多…… 教师：真的很多，我们以前上高中的时候零用钱还不到你们的一半，相信你们的父母上高中的时候零用钱也很少，这说明了我门的经济条件越来越好了……是吗？ 学生：是。 教师：一个国家经济是否发展了，一般都用两个指标来衡量：GDP和人均收入。那我们今天就来学习一下什么是收入，如何核算？ 合作探究完成任务 项目八 财务成果岗位 任务1 收入的核算（上） 一、收入概述 （一）收入的概念与特征 教师问：企业收到了一笔捐款，请同学回答这笔捐款是否属于该企业的收入？ 学生：…… 教师强调：1.概念：收入是指企业在日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 2.特征 特 征 说 明 实 例 日常活动中形成的经济利益的总流入 日常活动是指完成其经营目标而从事的经常性活动以及与之相关的其他活动 如销售商品、出售不需用原材料、转让无形资产使用权等取得的收入 会导致企业所有者权益增加 可引起资产增加或负债减少或两者兼而有之，从而会导致所有者权益增加 如可增加或部分增加存款；可冲减或部分冲减预收账款 与所有者投入资本无关 所有者投入资本形成的经济利益的总流入直接增加所有者权益 如投资者投入设备，直接增加实收资本 教师问：哪些活动属于企业的日常活动？ 教师归纳：“日常活动”是指企业为完成其经营目标所从事的经常性活动以及与之相关的活动。 工业企业制造并销售产品、商品流通企业销售产品、保险公司签发单据、咨询公司提供咨询服务、安装公司提供安装服务、租赁公司出租资产等，均属于企业为完成其经营目标所从事的经常性活动，由此产生的经济利益的总流入构成收入。 注意：企业处置固定资产、无形资产等活动，不是企业完成其经营目标所从事的经常性活动，由此产生的经济利益的总流入不构成收入，为利得。 师生总结归纳：收入与利得的区别 项目 含 义 构成内容 收入 是指企业在日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 收入属于企业主要的、经常性的业务收入，强调日常生活产生的收益。 销售商品收入 提供劳务收入 让渡资产使用权收入 利得 是指收入以外的其他收益，通常从偶发的经济业务中取得，属于不经过经营过程就能取得或不曾期望获得的收益。 利得强调偶发的经济业务中产生的收益。 计入所有者权益的利得：如企业接受捐赠或政府补助取得的资产。 计入损益的利得：如因其他企业违约收取的罚款、处理固定资产净损益、流动资产价值的变动等。 教师问：一般企业会产生哪些收入？ 学生：…… （二）收入的分类与范围（各组在课前自主学习的基础上抢答） 商品销售收入 1.收入按其形式来源分 提供劳务收入 利息收入 让渡资产使用权收入 使用费收入 主营业务收入 2.收入按企业经营业务的主次分类 其他业务收入 教师问：公司出售货物，款已收到，发票已开，但货物还在仓库（买方寄存），公司是否可以确认收入？ 借：应收账款红清公司　　　　　　　　 　46 800 　　贷：主营业务收入A商品　　　　　　　　　40 000 　　　　应交税费应交增值税（销项税额）　 　　6 800 借：应收票据A公司 　　　　　　　　　　35 100 　　贷：主营业务收入B商品 　　　　　　　　　 30 000 应交税费应交增值税（销项税额） 5 100 【例3】企业销售商品时以现金支付代垫运费300元，该代垫运费已随货款办理好托收手续。 借：应收账款 　　　300 贷：库存现金　 　　300 借：销售费用运费 　2 000　　 　　贷：银行存款 　　　　　　2 000 借：主营业务成本　 68 000 贷：库存商品　　　68 000 Ⅰ.按板书盘点收获、回顾总结： Ⅱ.温馨提示：“主营业务收入”为会计从业资格《会计基础》考试内容。 Ⅲ.给各组得分进行排序，表扬先进。 布置作业拓展提高 1.《企业财务会计习题集》一：1～4； 2.课外作业：查阅《企业会计准则——应用指南》“6001主营业务收