2013新人教A版必修42.5“平面向量应用举例”课件.pptVIP

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2013新人教A版必修42.5“平面向量应用举例”课件

2.5 平面向量应用举例 1.平面几何中的向量方法 向量概念和运算,都有明确的物理背景和几何背景。当向量与平面坐标系结合以后,向量的运算就可以完全转化为“代数”的计算,这就为我们解决物理问题和几何研究带来极大的方便。 例1:平行四边形是表示向量加法与减法的几何模型。如图, * * * 2.5.1 平面几何向量中的向量方法 2.5.2 向量在物理中的应用举例 平面几何图像的许多性质如距离、平行、三点共线、垂直、夹角等几何问题 充分利用向量这个工具来解决 引言 A B C D 你能发现平行四边形对角线的长度与两条邻边长度之间的关系吗? 猜想: 矩形对角线的长度与两条邻边长度之间有何关系? A B C D 结论: 矩形两条对角线的平方和等于两条邻边平方和的两倍。 探索: 平行四边形 中,以上关系是否依然成立? 例1、证明平行四边形两条对角线的平方和等于两条邻边平方和的两倍。 A B D C 已知:平行四边形ABCD。 求证: 解:设 ,则 结 论: 平行四边形两条对角线的平方和等于两 条邻边平方和的两倍。 (1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题; 用向量方法解决平面几何问题的一般步骤: 形到向量 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”: (2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角、平行、垂直等问题; (3)把运算结果“翻译”成几何关系。 向量的运算 向量和数到形 例2. 如图, ABCD中,点E、F分别是AD 、 DC边的中点,BE 、 BF分别与AC交于R 、 T两点,你能发现AR 、 RT 、TC之间的关系吗? 猜想: AR=RT=TC A B C D E F R T A B C D E F R T 解:设 则 因为 所以 又因为 共线, 所以设 由于 与 共线,所以设 不共线, 故AT=RT=TC A B C D E F R T 练习:用向量方法证明:直径所对的圆周角为直角。 已知:如图,AC为⊙O的一条直径,∠ABC是圆周角 求证: ∠ABC=90°   利用向量的数量积 可解决长度、角度、垂 直等问题 情景1:两人一起提一个重物时,怎样提它最省力? 情景2:一个人静止地垂挂在单杠上时,手臂的拉力与手臂握杠的的姿势有什么关系? 两力的夹角越小越省力 两臂的夹角越小,手臂就越省力 2、向量在物理中的应用举例 例3.在日常生活中,你是否有这样的经验:两个人共提一个旅行包,夹角越大越费力;在单杠上做引体向上运动,两臂的夹角越小越省力,你能从数学的角度解释这种现象吗? 分析:上述的问题跟如图所示的是同个问题,抽象为数学模型如下: 用向量F1 ,F2表示两个提力,它们的合向量为F,物体的重力用向量G来表示, F1,F2的夹角为θ,如右图所示,只要分清F,G和θ三者的关系,就得到了问题得数学解释! 解:不妨设 ,由向量的 平行四边形法则,力的平衡以及直角三角形的知识, 通过上面的式子,知当θ由0o到180o逐渐变大时, 由0o到90o逐渐变大, 的值由大逐渐变小. 可以知道: 即 之间的夹角越大越费力,夹角越小越省力! 由小逐渐变大. (1)θ为何值时, 最小,最小值是多少? (2) 能等于 吗?为什么? 答:在上式中,当θ =0o时, 最大, 最小且等于 答:在上式中,当 即θ=120o时, (3)生活中常遇到两根等长的绳子挂一个物体.绳子的最大拉力为 ,物体重量为 ,分析绳子受到的拉力大小F1与两绳子间的夹角θ的关系? (4)如果绳子的最大承受力为 θ在什么范围内,绳子才不会断? 从而可知,当 时绳子不会断。 向量在物理中的应用一般步骤: (1)问题的转化,即把物理问题转化为数学问题. (2)模型的建立,即建立以向量为主题的数学模型,解决问题. (3)问题的答案,即回到问题的初始状态,解释相关的物理现象. 向量在物理中的应用(三步曲): 如图所示,用两条成120o的等长的绳子悬挂一个灯具,已知灯具的重量为10N,则每根绳子的拉力是________. 12

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