2015-2016学年重庆十八中高一（下）期中考试数学（文）试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年重庆十八中高一（下）期中考试 数学（文）试题 一、选择题 1．已知向量，若，则=（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，．故选A． 【考点】数量积的坐标运算． 2．若，则下列不等式正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：．故选B． 【考点】不等式的基本性质． 3．已知数列的前n项和，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：当时，，当时，，不适合上式，故．故选C． 【考点】数列通项的求法． 【易错点睛】解答本题的关键是，但这里，也就是说取从开始的正整数，学生易忽略使用的条件，直接下结论导致错误，漏掉求时的值，有的在求时的值时不是通过来求，而是把代入求得导致错误.本题主要考查数列通项公式的求法，难度不大，属于基础题. 4．已知△ABC满足， 则角C的大小为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，，，又，．故选D． 【考点】余弦定理． 5．不等式的解集为（ ） A．或 B． C． D．或 【答案】D 【解析】试题分析：，，即，或．故选D． 【考点】一元二次不等式的解法． 6．已知△ABC的三个内角A，B，C所对的三边分别为，若，则△ABC是（ ） A．等边三角形 B．等腰三角形 C．锐角三角形 D．直角三角形 【答案】B 【解析】试题分析：，，，即，又为三角形内角，．故选B． 【考点】1、正弦定理；2、和差角公式． 7．已知等比数列的各项均为正数，公比，设，则P与Q的大小关系（ ） A． B． C． D．无法确定 【答案】B 【解析】试题分析：由等比数列的性质知，又等比数列的各项均为正数， ，即．故选B． 【考点】1、等比数列的性质；2、基本不等式． 8．已知等差数列中，，是的前项和，则=（ ） A．8 B．16 C．24 D．32 【答案】C 【解析】试题分析：，， ．故选C． 【考点】1、等差数列的通项公式；2、等差数列的前项和公式． 9．在中，已知，，，则的面积是（ ） A. B. C. D.或 【答案】Ｄ 【解析】试题分析：由正弦定理及已知得，又，或，当时，，当时，．故选Ｄ． 【考点】1、正弦定理；2、三角形的面积． 10．在正方形的边长为，，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：分别以为轴建立直角坐标系，则，，．故选A． 【考点】1、向量的坐标运算；2、向量数量积的坐标表示． 11．在△ABC中，为角的对边，且，则（ ） A．成等差数列 B．成等差数列 C．成等比数列 D．成等比数列 【答案】C 【解析】试题分析：，，，由正弦定理得，，成等比数列.故选C． 【考点】1、等比数列的概念；2、和差角公式；3、二倍角公式． 【思路点睛】利用二倍角公式将化为，利用诱导公式将化为，再利用和差角公式将化为，原则是化倍角为单角，化复角为单角，最后利用正弦定理将角的关系化为边的关系．本题考查二倍角公式、和差角公式、诱导公式、正弦定理以及等比数列的概念的应用，考查分析解决问题的能力和转化思想的应用，属于中档题. 12．已知实数，，且，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：因为，所以， ，，，当且仅当，即时等号成立， ，而，当且仅当，即时，等号成立，所以的最小值为.故选B． 【考点】1、等差数列的性质；2、等差数列的前项和公式． 【思路点睛】本题的关键是将配凑成能利用基本不等式求最值的形式，先将其化为，利用基本不等式的变形求出的最小值，再利用基本不等式求出的最小值即可．利用基本不等式求最值时，要注意①各项皆为正数，②和或积为定值，③注意等号成立的条件．可概括为：一“正”，二“定”，三“相等”．本题主要考查基本不等式求最值，属于中档题． 二、填空题 13．已知数列2，