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2015-2016学年重庆市巴蜀中学高一3月月考理数试题()
2015-2016学年重庆市巴蜀中学高一3月月考理数试题 (word版)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共计60分.在每小题给出的四个选项中,只有项
是符合题目要求的).
1. 下列向量中不是单位向量的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2. 已知向量,若与垂直,则( )的一个通项公式是( ) B.
C. D.
【答案】D
4. 在中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
5. 已知等差数列中,,则的值是( )
A.15 B.30 C.31 D.64
【答案】A
6. 在中,若,则此三角形为( )
A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】C
7. 中,分别为角所对的边,如果成等差数列,,的面积为,那么边的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
8. 已知数列是递增数列,且对任意都有成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
9. 下列结论正确的个数是( )
①若,且与夹角为锐角,则;
②点是三角形所在平面内一点,且满足,则点是三角形的内心;
③若中,,则是钝角三角形;
④若中,,则是正三角形,
A. 0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
10. 中,设满足,,,若,则( )
A. B. C. D.2
【答案】D
11. 在中,分别为内角所对的边,且满足,若点是外一点,,则平面四边形面积的最大值是( )
A. B. C.3 D.
【答案】A
12. 如图1,已知:,为的中点,为以为直径的圆上一动点,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共计20分.)
13. 已知点,则向量在方向上的投影为_________.
【答案】2
14. 已知分别是的三个内角所对的边,若,角是角和角的等差中项,则________.
【答案】
15. 已知向量的夹角为,,则________.
【答案】
16. 数列满足:,给出下述命题:
①若数列满足:,则成立;
②存在常数,使得成立;
③若(其中),则;
④存在常数,使得都成立.
上述命题正确的是________.(写出所有正确结论的序号)
【答案】①④
三、解答题 (本大题共6小题,17,18,19,20,21题每题12分,22题10分.)
17. 已知等差数列的前项和为,且.
(1)求;
(2)求的最大值.
【答案】(1);(2)30.
【解析】
试题分析:(1)本题是等差数列的基本问题,用首项和公差表示出已知条件,解出,由等差数列的通项公式可计算出;(2)由等差数列的前项和公式写出,它是的二次函数,由二次函数的性质易得的最大值,只要注意是取正整数.
试题解析:(1)∵,∴,.
(2),由二次函数的性质,当或6时,最大值为30.
18. 已知平面上三个向量,其中.
(1)若,且,求的坐标;
(2)若,且,求与夹角的余弦值.
【答案】(1);(2)
19. 设的三个内角,向量,且.
(1)求角的大小;
(2)若的三边长构成公差为4的等差数列,求的面积.
【答案】(1);(2).
20. 在中,角的对边分别为,且.
(1)求角;
(2)若的面积,求及的值.
【答案】(1);(2)
【解析】
21. 如图,在凸四边形中,为定点,,为动点,满足.
(1)若,求;
(2)设和的面积分别为和,求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)已知四边形的四条边及角,可在中由余弦定理求得,再在中求得,也可通过把与建立联系,然后求得;(2)由(1)求得了与关系,因此用来表示,即,从而,把(1)的关系代入可得,下面要求得角的范围,当尽量大,极限情形是共线,此时,当尽量小,尽量大,极限情形是共线,此时,因此有,这样有,结合二次函数的性质可得结论.
.
22. 若数列中不超过的项数恰为,则称为数列是数列的生成数列,称相应的函数是数列生成的控制函数.
(1)已知,且,写出;
(2)已知,且,求的前项和;
(3)已知,且,若数列中,是公差为的等差数列,且,求的值及的值.
【答案】(1);(2);(3).
设,根据定义,求得,则有,
,,从而有(*),对这个不等式进行处理(把问题简单化),由,,得,这样有,分别代入(*)式,只有时都能成立,由此确定,同时得出,.那么由可以确定只能在中取值,分类讨论求出值即可.
(3)依题意:,
设,即数列中,不超过的项恰有项,所以,
同理:,可得:
,
,
,
故,
∵,∴,
考点:新定义,归纳推理,分类
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