吉林省高校学生自主创新能力培养与反思.pdfVIP

29 8 Vol． 29 No． 8 第 卷 第 期 吉 林 化 工 学 院 学 报 20 12 8 JOURNAL OF JILIN INSTITUTE OF CHEMICAL TECHNOLOGY Aug． 20 12 年 月 文章编号:1007-2853 (2012)08-0107-05 吉林省高校学生自主创新能力培养与反思 刘海涌 ( ， 132022) 吉林化工学院社会科学部 吉林吉林 : ， 。 ， 摘要 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 而青年是国家的未来和希望 他 、 。 ， 们的自主创新意识怎样 能力如何关系到国家的兴衰 吉林省各高校正依据各自特色 培养出不同模式 ， ， ， 的自主创新型人才 但总体来说 吉林省高校大学生自主创新的总体水平不高 大学生自主创新活动还 。 ， 。 存在一定的问题 针对当前大学生自主创新中存在的问题 只简单的提出具体对策是远远不够的 因 ， ， 。 此 提出制度创新 以合理的机制构建高校大学生自主创新人才的培养体系是十分必要和重要的 : ; ; 关 键 词 大学生 自主创新能力 现状 中图分类号:G 40-052 文献标志码:A 2006 1 9 ， 、 。 年 月 日 党中央 国务院召开了新 该区域的自主创新水平具有非常重要的意义 而 。 ， 世纪第一次全国科学技术大会 会议提出了到 正确认识区域范围内高校的自主创新状况 则是 2020 年把我国建设成为创新型国家的奋斗目标， 提高其在校大学生自主创新能力的关键［1］。 这是继十六届五中全会提出贯彻落实科学发展 吉林省高校大学生自主创新的总体水平不 、 ， 观 加强自主创新能力建设之后 党中央作出的事 高。国家大学生创新性实验计划和挑战杯竞赛是 关我国经济社会发展全局的又一重大战略决策和 。 衡量高校学生自主创新水平的重要标志 在这两 。 ， ， 部署 为了具体实施上述目标 国务院制定了 项赛事中 吉林省高校学生与全国其他省份的学 《 》， 。 国家中长期科学和技术发展纲要 明确了未来 生相比都处于弱势 15 “ 、 年我国科技工作的指导方针是 自主创新 重