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2015-2016学年云南省云天化中学高二4月月考数学(文)试题(解析版)
2015-2016学年云南省云天化中学高二4月月考
数学(文)试题
一、选择题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析: ,,所以,选A.
【考点】集合运算
【方法点睛】
1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合.
2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解.
3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.
2.有关下列命题的说法正确的是 ( )
A.命题“若,则”的否命题是“若,则”
B.“”是“”的必要不充分条件
C.命题“,使得”的否定是“,都有”
D.命题“若,则”的逆否命题为真命题
【答案】D
【解析】试题分析:命题“若则”的否命题是“若则”; “”是“”的充分不必要条件;命题“,使得”的否定是“,都有”; 命题“若,则” 为真命题,因此其逆否命题也为真命题,选D.
【考点】命题真假
【方法点睛】判断充分条件和必要条件的方法
(1)命题判断法:
设“若p,则q”为原命题,那么:
①原命题为真,逆命题为假时,p是q的充分不必要条件;
②原命题为假,逆命题为真时,p是q的必要不充分条件;
③原命题与逆命题都为真时,p是q的充要条件;
④原命题与逆命题都为假时,p是q的既不充分也不必要条件.
(2)集合判断法:
从集合的观点看,建立命题p,q相应的集合:p:A={x|p(x)成立},q:B={x|q(x)成立},那么:
①若A?B,则p是q的充分条件;若AB时,则p是q的充分不必要条件;
②若B?A,则p是q的必要条件;若BA时,则p是q的必要不充分条件;
③若A?B且B?A,即A=B时,则p是q的充要条件.
(3)等价转化法:
p是q的什么条件等价于綈q是綈p的什么条件.
3.已知函数,则下面区间不是递减区间的是( )
A. B. C. D.(1,+∞)
【答案】C
【解析】试题分析:递减区间是,,因此在,,(1,+∞)单调递减,而在不具有单调性,选C.
【考点】函数单调区间
4.函数处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:,所以,切线方程为,选A.
【考点】导数几何意义
【方法点睛】利用导数研究曲线的切线问题,一定要熟练掌握以下条件:
①函数在切点处的导数值也就是切线的斜率.即已知切点坐标可求切线斜率,已知斜率可求切点的坐标.
②切点既在曲线上,又在切线上.切线有可能和曲线还有其它的公共点.
(2)与导数几何意义有关的综合性问题,涉及到三角函数求值、方程和不等式的解,关键是要善于进行等价转化.
5.已知=+3+2,若,则的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:,即,选B.
【考点】函数导数
6.曲线=在点处切线的倾斜角为( )
A. 30o B. 45o C. 135o D. 150o
【答案】C
【解析】试题分析:,所以在点处切线斜率为,倾斜角为135o
【考点】导数几何意义
7.顶点在原点,经过圆的圆心,且准线与轴垂直的抛物线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:,抛物线方程可设为
【考点】抛物线方程
8.函数的最大值为( )
A. B. C . D.
【答案】A
【解析】试题分析:,所以函数在上单调递增,在上单调递减,因此在时取最大值选A.
【考点】利用导数求函数最值
【方法点睛】利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用f′(x)>0或f′(x)<0求单调区间;第二步:解f′(x)=0得两个根x1、x2;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小.
9.下图是计算的一个程序框图,判断框内的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:由题意经过次循环才可得,因此判断框内的条件是
【考点】循环结构流程图
【方法点睛】研究循环结构表示算法,第一要确定是当型循环结构,还是直到型循环结
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