共工触不周山.pptVIP

《淮南子》 自学 学习目标： 1、能准确，流利的读课文。 2、翻译全文，并积累文言词语。 3、能用自己的语言讲《共工怒触不周山》的故事，感知共工这个人物形象。 学习方法： 1、读课文时注意个别字的读音和文言断句。 2、翻译时注意下列画线字的解释：昔者 怒而触 地维绝 故日月星辰移焉 水潦? 3、在理解文意的基础上绘声绘色的讲故事给同桌听， 并谈谈共工的形象特点。 量学 1、组内开展朗读比赛，看谁读的最棒。 2、把文章翻译给小组成员听。 3、讲述《共工怒触不周山》这个故事。 4、说一说共工是个怎样的形象？ 示学 昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 用学 你认为共工是一个怎样的形象，我们应该学习他的哪些精神？ 测学 1、共工怒不周山选自（ ），这部书是（ ）时期淮南王（ ）及其门客集体撰写的一部著作。 2、解释下列画线的词语： 昔者 怒而触 地维绝 故日月星辰移焉 水潦? 3、翻译句子： 地不满东南，故水潦尘埃归焉。 4、如《共工怒