2015-2016学年吉林省通化一中高一(上)期中物理试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年吉林省通化一中高一(上)期中物理试卷(解析版)

2015-2016学年吉林省通化一中高一(上)期中物理试卷   一、选择题(本大题共12小题,1-6题为单选,7-12题为多选,每小题4分,共48分) 1.关于位移和路程,下列说法正确的是(  ) A.直线运动中位移的大小一定和路程相等 B.质点做单方向直线运动时,位移和路程完全相同 C.若两物体运动的路程相同,则它们的位移一定相同 D.若两物体运动的位移相同,则它们的路程不一定相同 2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  ) A.若物体加速度越来越大,则其速度一定越来越大 B.若某时刻物体速度为零,则此刻它的加速度也一定为零 C.加速度总与速度变化的方向相同 D.作直线运动的物体,若加速度与规定的正方向相反,则物体速度一定在变小 3.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是(  ) A.物体的运动方向一定不变 B.物体的速度一定随时间均匀改变 C.物体的位移永远在变大 D.物体的位移在任何情况下都不可能等于零 4.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v﹣t图象如图所示.在这段时间内(  ) A.甲乙两汽车的位移相同 B.汽车乙的平均速度等于 C.汽车甲的平均速度比乙的大 D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大 5.一列火车在前30min内的平均速度为1km/min,以下说法正确的是(  ) A.这辆火车在1h内通过的位移一定是60km B.这列火车通过前15km的位移所用的时间一定是15min C.这辆火车在前30min内一定以1km/min的速度行驶 D.这辆火车在前30min内所通过的位移是30km 6.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是(  ) A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动 C.0s~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲、乙两同学速度相等 7.关于伽利略对落体运动的研究,下列说法正确的是(  ) A.伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落的越快”的论断 B.伽利略让铜球在阻力很小的斜面上滚下,借此来“冲淡重力” C.伽利略认为落体运动是速度随位移均匀变化的运动 D.伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理相结合 8.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  ) A.第1 s内的位移是6 m B.前2 s内的平均速度是7 m/s C.任意相邻1 s内的位移差都是1 m D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s 9.(2015春?滑县期末)如图,小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d,根据图中的信息,下列判断正确的是(  ) A.位置“1”是小球释放的初始位置 B.小球做匀加速直线运动 C.小球下落的加速度为 D.小球在位置“3”的速度为 10.如图所示是物体在某段运动过程中的 v﹣t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则由t1到t2的过程中(  ) A.加速度不断减小 B.加速度不断增大 C.平均速度v> D.平均速度v= 11.(2016春?辽源校级期末)下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是(  ) A. B. C. D. 12.(2015春?莱芜校级期末)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示,下列有关说法中正确的是(  ) A.汽车行驶的最大速度为20m/s B.汽车在40s~50s内的速度方向和0~10s内的速度方向相反 C.汽车在50s末的速度为零 D.在0~50s内汽车行驶的总位移为850m   二、实验题(本大题共2小题,共12分) 13.(3分)(多选)关于打点计时器,下列说法正确的是 (  ) A.打点的周期由交流电压决定的 B.打点的周期由交流电的频率决定的 C.电磁打点计时器所使用的电压为220V的交流电 D.电火花打点计时器所使用的电压为220V的交流电 14.(9分)某同学利用如图1装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图2所示.打点计时器电源的频率为50Hz. ①通过分析纸带数据,可判断物块在1﹣6计数点间做______运动 ②计数点5对应的速度大小为______m/s (保留三位有效数字) ③物块减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2.(保留三位有效数字)   三、计算题(本大题共4小题

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