2015-2016学年四川绵阳南山中学高二（下）期中考试数学（文）试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年四川绵阳南山中学高二（下）期中考试 数学（文）试题 一、选择题 1．命题“若则”的逆命题是（ ） A.若则 B.若则 C.若则 D.若则 【答案】A 【解析】试题分析：逆命题，即将原命题的条件与结论分别作为结论与条件构成新的命题，即为逆命题，所以“若则”的逆命题是若则，即本题正确选项为A. 【考点】原命题与逆命题. 2．设命题（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：根据否命题的定义，即既否定原命题的条件，又否定原命题的结论，存在的否定为任意，所以命题的否命题应该为，即本题的正确选项为C. 【考点】原命题与否命题. 3．已知点的极坐标为，下列所给出的四个坐标中能表示点的坐标是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：极坐标的直角坐标为，而的极坐标又可为，观察选项可知D正确，此时．所以本题正确选项为D. 【考点】极坐标与直角坐标. 4．设，则“”是“”的（ ） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析：，当时，恒有，即是的充分条件，当时，有，是的不必要条件，综上所述本题正确选项为A. 【考点】充分条件与必要条件. 5．已知记则的大小关系是（ ） A. B. C. D.不确定 【答案】C 【解析】试题分析：利用求差法可比较代数式的大小，，因为，所以，也即，所以本题正确选项为C. 【考点】代数式大小比较. 6．曲线在点处的切线方程为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：函数的导函数为，由导数的性质可知曲线在点处切线的斜率为，再由点斜式可求得切线方程为，故本题的正确选项为B. 【考点】导数的运用. 7．函数的单调递增区间是（ ） A. B.(0,3) C.(1,4) D. 【答案】D 【解析】：试题分析：原函数的导函数为，令导函数为零，即，当，此时函数为增函数，当，此时函数为减函数，可知原函数的单调区间为，故本题的正确选项为D. 【考点】导数的运用. 8．函数的最大值为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：原函数的导函数为，令导函数为零，可求得极值点，当时，，原函数为减函数，当时，，原函数为增函数，所以为原函数的极大值点，同时也为最大值点，可求得最大值为，故本题的正确选项为B. 【考点】导函数的运用. 9．已知实数满足，则代数式有（ ） A.最小值和最大值1 B.最小值1 C.最小值和最大值 D.最小值和最大值1 【答案】D 【解析】试题分析：由已知条件可假设，则，因为，由可知，所以有．故本题的正确选项为D. 【考点】参数法的运用. 【思路点睛】观察代数式，只要求得的取值范围即可求得最值，因为在圆上，所以可用参数法求得的取值范围，同样也可令即反比例函数与圆有交点，并在存在交点时求得的取值范围，便可求得的范围． 10．函数的定义域为开区间，导函数在内的图象如图所示，则函数在开区间内有极小值点（ ） A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】A 【解析】试题分析：由导函数的性质可知，只有导函数的零点可能为函数的极值点，由图可知函数有个极值点，若极值点为极小值点，则导函数在该点附近左侧的函数值为负，右侧的函数值为正，即导函数图象在极值点两的侧得图象，左侧附近在横轴下方，右侧附近在横轴上方，由图可知仅有一个点符合条件，故本题的正确选项为A. 【考点】函数的极值点. 11．已知函数的一个极值点是，则的最小值是（ ） A.10 B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：函数的导函数为，函数存在极值点，由导函数性质可知该点为导函数的零点，所以有，则，当且仅当时，不等式可取等号，所以本题的正确选项为C. 【考点】函数的极值点，重要不等式. 【思路点睛】根据导函数的性质，函数的极值点，为导函数的零点，所以可先求得导函数，由导函数的零点便可确定的关系，因为，所以考虑利用重要不等式来求得的最小值，再利用重要不等式求最值时，一定要注意，不等式能否取到等号． 12．设函数是奇函数的导函数，当时，，则使得成立的的取值范围